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    家委會是個怎樣的存在?聽聽他們怎么說

    每年新生入學(xué),家長委員會都是社會熱點。有人說,家委會是個“名利場”,參加者非富即貴;有人說,家委會已經(jīng)異化成“校友會”,家長們在其中互換資源。近日,江蘇鎮(zhèn)江一 小學(xué)家委會成員名單“非富即貴”更是引發(fā)爭議,很多人認(rèn)為家委會的江湖將成人社會你輸我贏的叢林法則強(qiáng)行拉入學(xué)校,但事實果真如此?連日來,新安晚報、安徽網(wǎng)、大皖客戶端記者采訪了多個學(xué)段的家委會成員、普通家長以及班主任老師,大家坦言:關(guān)于家委會風(fēng)波中涌現(xiàn)的種種現(xiàn)象,好的也罷,壞的也罷,原因無非就一個——都是為了孩子。

    幼兒園家委會主任杜偉:不謀私利是底線,很難做到讓所有家長滿意

    談到當(dāng)初報名參加家委會,杜偉(化名)坦承他是有私心的,就是奔著孩子能多得到一點老師的關(guān)照去的。當(dāng)選家委會主任半個月后,他才發(fā)現(xiàn)家委會的活真的不好干。在與老師配合開展工作的過程中,他也對幼師這份職業(yè)有了更深的理解。他說,彼此尊重和理解才是家校和諧的關(guān)鍵所在。

    干完第一件事就想退出家委會

    杜偉的孩子去年上幼兒園,此前他已經(jīng)從多位朋友那里知道了家委會這個特殊的存在。當(dāng)時考慮孩子月份小,希望能多點機(jī)會和老師交流,所以在開學(xué)前的家長會上,當(dāng)老師問有沒有家長自愿加入家委會時,他毫不猶豫地報了名。因為是唯一參加競選的男家長,他順利 入選,和兩位女家長一起承擔(dān)起孩子班級的家委會工作。

    “剛開始我以為就是幫助老師收收班費、買買東西,把家長們的意見反饋給老師。干了幾天后發(fā)現(xiàn)要考慮并兼顧30位家長的情況和建 議,這些工作真是不容易。”杜偉說,開學(xué)第二天他就被這些事搞蒙了。

    班級要購買繪畫本、水彩筆、剪刀等學(xué)習(xí)用具,因為公辦幼兒園對收費等方面的管理很嚴(yán)格,所以不能組織統(tǒng)一購買,只能家長們自行采購。這時候家委會的作用就發(fā)揮起來了,杜偉承擔(dān)下了統(tǒng)一采購材料的任務(wù)。要比較質(zhì)量、價格,和商家討價還價,還要力爭物美價廉。 確定后發(fā)到家長群里告知大家,家長們沒意見后開始收費,有的家長說自己家里有剪刀只買繪畫本和水彩筆,有的說有水彩筆和繪畫本只買剪刀,當(dāng)天杜偉忙到深夜才把表格都統(tǒng)計好。此外,還要單獨催促 沒有及時交費的家長,聯(lián)系商家發(fā)貨、驗貨等。

    “干完第一件事就想撂挑子了,但是不好意思開口,就咬牙堅持下來了。”杜偉說。不過,每次家長們發(fā)自內(nèi)心的“感謝”又讓他覺得自己的勞動得到了認(rèn)可,孩子回家也很自豪地說“小朋友都說爸爸很厲害”,讓他有了繼續(xù)堅持下來的動力。 除了事情瑣碎,杜偉對家委會工作最深的感觸是做事要細(xì)心,兼 顧絕大多數(shù)家長的實際情況。去年發(fā)生的一件事,讓他感觸頗深。 班級要為孩子統(tǒng)一購買置物箱,考慮到塑料制品便宜的可能有污染,他選擇了一款品牌的小箱子,一個50元。當(dāng)時,有兩位家長在群里說不參加統(tǒng)一購買了,想自己買。杜偉覺得一起買款式可以統(tǒng)一, 就勸他們參加,當(dāng)時那兩位家長沒有說話。晚上老師在QQ上給他留言,說這兩位家長的經(jīng)濟(jì)條件不太好,其中有一個孩子還是幼兒園的資助對象,50元一個置物箱對他們來說有點貴了。杜偉覺得很意外, 他沒有想到50元可能對有的家庭來說有壓力。于是,他和另外兩位 家委會成員商量后,將品牌置物箱換成普通的而且質(zhì)量也不錯的款式,團(tuán)購價24元,那兩位家長也參加了集體購買。 在此后一年多時間里,杜偉一直都注意綜合考慮絕大多數(shù)家長的意見,尤其在購買物品或者組織活動時遵循“物美價廉”的原則,遇到 一些開支較大的集體活動時都會征詢家長們的意見,這也讓杜偉和不少家長處成了朋友。

    最大的爭議和考驗來自“禮物”

    有人的地方就有江湖,幼兒園家委會工作也會出現(xiàn)不少是非爭議。做家委會工作一年多來,杜偉印象中也和其他成員以及家長之間發(fā)生過爭論甚至不愉快。

    “家長里做什么工作的都有,經(jīng)濟(jì)條件、學(xué)歷水平、生活閱歷都不 一樣,有的人總覺得自己是對的要拿主意,意見不統(tǒng)一時大家在群里會表現(xiàn)出不愉快?!倍艂フf,印象中最大的一次爭論是孩子過生日要不要送蛋糕進(jìn)幼兒園。 最早提出送生日蛋糕的是一個家里經(jīng)濟(jì)條件不錯的家長,有一天她在群里突然說過幾天是孩子生日,她準(zhǔn)備送一個三層蛋糕給小朋友 和老師一起分享。群里當(dāng)時很多家長表示贊同,還有一些家長也表示 自己孩子過生日時也會送蛋糕分享。杜偉覺得不妥,一來每個人都送 蛋糕吃多了甜食對小朋友不好,同時也會增加部分家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 杜偉說出自己的想法后,那位家長不高興了,覺得他小題大做,群里頓時分成了兩派,一番爭論后群里氣氛就變得緊張起來。后來還是老師知道此事后在工作群里發(fā)了通知,明確幼兒園嚴(yán)禁外帶任何食物進(jìn)園,這次的爭論才算停歇。

    “家委會工作里面最難的一塊可能就是購買禮物了,因為意見不統(tǒng)一,想法很多?!倍艂フf,幼兒園的家委會工作相對單純,沒有大宗的東西需要購買,但是每年教師節(jié)怎么給老師送禮物或者送什么禮物,卻是對家委會工作的一個考驗。 以今年為例,有的家長覺得老師辛苦,可以集資送貴重的禮物;有的則覺得禮物重在心意,太貴重的禮物不合適;還有的家長則私下討論家委會的私心。各有各的看法,關(guān)于禮物的選擇討論了幾天后,最后家委會基于老師和幼兒園的立場,還是折中選擇了鮮花和綠植。這是最保險最不會出錯的教師節(jié)禮物,既花費不多同時也能代表心意, 所有家長都不會提出反對,同時也不違反規(guī)定。

    “不要利用家委會的名義讓家長出太多的錢,這是我和另外兩位家長的共識,因為那會讓別人懷疑家委會有私心?!倍艂ラ_玩笑說,做家長難,做家委會的家長更難,自己的底線就是不利用家委會成員的 身份給自己謀求便利,但也做不到讓所有家長滿意。

    理解和尊重是家校和諧的關(guān)鍵

    雖然最初加入家委會的目的是為了讓孩子多得到些照顧,但是在與老師接觸一年多時間以后,杜偉對幼師這份職業(yè)更多了一份理解, 對家校之間的關(guān)系也有了新的理解。

    “以前我覺得多和老師接觸,或者給老師送禮物,可以讓孩子多得到些關(guān)照。后來漸漸發(fā)現(xiàn),其實家長如果多理解老師的辛苦,多配合他們工作,教育孩子尊重老師,這才是給老師最好的禮物?!倍艂フf。 加入家委會后,他更多的時候類似于當(dāng)一個“傳聲筒”。把家長的意見傳遞給老師,接手老師不方便去做的事情,比如收費等。與老師交流和接觸的機(jī)會確實比一般家長多一些,他也對幼師工作有了更深的感 觸。他知道幾位老師每天在孩子們放學(xué)后還要繼續(xù)留在教室里整理 教具,知道他們上班時間里精神要高度集中才能兼顧到每一個孩子, 知道有時他們的胳膊因為抱哭鬧的孩子酸痛不已,知道每天晚上下班后他們還會收到不少家長詢問寶寶情況的短信,有時還需要處理家長之間因為孩子帶來的糾紛。因為理解,所以杜偉盡量少在工作時間以外的時段打擾老師,平時也會教育孩子在學(xué)校不要調(diào)皮打鬧。老師也都理解家長的焦慮心情,盡量兼顧所有孩子的性格特征和需求。

    “很多家長申請加入家委會的做法是本末倒置的,以為了讓孩子贏得老師的關(guān)注和照顧為出發(fā)點。其實我們要想明白一件事:你在家委會所做的事,究竟是為了誰?如果為了所謂的‘特權(quán)’,那么在家委會里,家長的訴求仍然是得不到解決的。要保持平常心,正確看待和 老師的接觸,并不是我?guī)屠蠋煾闪嘶睿M(jìn)行了某種意義上的交易后,老師就能親近孩子,關(guān)注孩子。家長和老師之間有效的交流和彼此的尊 重理解,才是家校和諧的關(guān)鍵?!倍艂フf。

    小學(xué)家委會委員張麗:拼的不是履歷,而是“時間”和“愛心”

    家委會是班級的服務(wù)者,還是管理者?家委會是代表家長和學(xué)生利益的,還是代表學(xué)校和老師利益的?家委會是默默付出的,還是戲多搞事情的?…… 小學(xué)生家長對家委會應(yīng)該都不陌生,小學(xué)的家委會甚至可以說存在感極強(qiáng)。一萬個人心中有一萬個哈姆雷特,每個班的家委會都有著不同的形象。

    有的家委會是 “超級助手”

    張麗的女兒目前就讀小學(xué)五年級。她從女兒一年級開始,就是班級家委會成員。那時班級開完第一次家長會,老師對全班家長的情況進(jìn)行了摸底,得知她是全職媽媽,于是征求她的意見問她是否愿意加入家委 會。張麗家里平時有阿姨幫忙做家務(wù),她主要的任務(wù)就是陪孩子,時間比 較多;加上她本身也是性格開朗的人,也愿意花時間為班級做些事情。如 此一來,張麗順利地成為家委會的一員。

    “家委會的事情比我想象中多不少?!睆堺愓f,特別是一年級新學(xué)期開學(xué),無論是家長還是孩子,都進(jìn)入了一個全新的環(huán)境,要適應(yīng)全新的節(jié)奏, 很多地方都不了解。這中間就十分需要家委會出力。小到每天在群里提醒大家作業(yè)內(nèi)容、第二天需要帶的學(xué)具等,大到幫全班采購集體學(xué)習(xí)用品、 籌辦黑板報、教室布置更新等,內(nèi)容十分瑣碎,需要家委會成員全部參與。

    遇到大型校園活動,那就更考驗家委會了。從前期節(jié)目的篩選、服裝道具的采購,到輔助老師協(xié)調(diào)、組織節(jié)目排練,再到活動當(dāng)天給孩子們化 妝、維持秩序等,整個流程走下來,長達(dá)近一個月?,F(xiàn)在的學(xué)校都提倡綜合素質(zhì)教育,因此藝術(shù)節(jié)等校園活動也多,“感覺一整個學(xué)期下來,都沒什么空當(dāng)時間,大大小小班級、學(xué)?;顒右粓鼋又粓觥!睆堺愓f,她終于知道為什么當(dāng)初老師要動員她這個全職媽媽參加家委會了;如果工作繁忙, 是根本顧不上的。

    有的家委會喜歡“搞事情”

    在很多家長眼中,家委會的成員們確實辛苦,為班級花費了大量的時間和精力,貢獻(xiàn)值很大,因此對家委會都頗為支持。但關(guān)于家委會,也另有一些爭議的聲音。

    “家長擔(dān)任家委會成員,肯定是為自家孩子謀好處啊?!崩蠲舻暮⒆幽壳熬妥x小學(xué)三年級,她說,家委會成員總能第一時間知道學(xué)校的活動,相比較而言,其他家長和孩子知道活動的機(jī)會就少了很多。她回憶起一次學(xué)?;顒?, 每個班孩子參與名額有限。后來她聽孩子回家說,參加活動的基本都是家委會成員的孩子。她認(rèn)為,老師對家委會成員的孩子多少都有“特殊照顧”。

    “有些家委會喜歡搞事情,作為家長反對也不是,不反對也不是?!睆埾壬f,有一次,他兒子學(xué)校辦藝術(shù)節(jié)活動,每個班級都要出舞蹈節(jié)目。他們班家委會在群里通知大家稱,為了給班級爭光,讓班級的節(jié)目在年級出彩,需要從校外找專業(yè)的舞蹈老師幫孩子們排練節(jié)目,費用是3000元, 從班費里列支。通知發(fā)出后,部分家長在群里附議表示同意,也有部分像他這樣的家長沒表態(tài)。他“沒表態(tài)”的原因其實就是不同意。在他看來, 學(xué)校辦活動,孩子們集體參加,在準(zhǔn)備節(jié)目的過程中,可以增強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作意識,活躍班級氛圍。雖然效果可能不及專業(yè)老師,但可以鍛煉組織策劃能力。他認(rèn)為,學(xué)校這些活動并不是專業(yè)選拔競賽,重在參與就好。家委會的做法,讓活動變了質(zhì),花錢不少,有攀比的嫌疑,并不是好事。

    “參與度”的把握很關(guān)鍵

    “合適的家委會能給班級帶來很多正面影響?!绷掷蠋熓且幻W(xué)班主任,在他心目中,家委會人選其實有一定的條件:首先,是時間上相對充裕的家長,最好能隨時到校;其次,要有愛心、有耐心,要自愿為班級服務(wù); 此外,要有好人緣,組織能力強(qiáng),有一定公信力;當(dāng)然,如果有一定才藝,比 如畫畫好、寫一手好字,審美好,資源好,那就更好了。家委會的主要職責(zé)是參與學(xué)校管理,對事關(guān)學(xué)生和家長切身利益的事項提出意見和建議,為學(xué)校教育教學(xué)活動提供支持,化解家校矛盾,加強(qiáng)家校聯(lián)合、溝通。

    林老師表示,家委會的成立,能幫老師處理很多繁雜瑣碎事務(wù),為老師減輕了不少負(fù)擔(dān),讓老師能有更多的時間和精力開展班級工作和教學(xué)工作。但 如果家委會太強(qiáng)勢,在班級管理中插手太多,也會給老師帶來困擾。

    “每個家長都有自己的看法,所謂眾口難調(diào)。共同事項越多,越容易引發(fā)矛盾。”林老師說,除了一些必要的、大家都大概率認(rèn)可的事項,有些沒必要的事項家委會其實不應(yīng)該參與太多。他舉例說,比如集體采購學(xué)習(xí)資料,作為家長,基本上都會同意;而比如像做班服這樣的事項,容易引發(fā)爭端,要不要做?做哪個款式?選擇什么價位?……家長們很難達(dá)成 一致意見。他帶過的一個班曾經(jīng)就發(fā)生過這種情況:家委會的人覺得為了凝聚班級文化,家長都應(yīng)該積極支持,但有的家長覺得太浪費沒必要。 最后家委會還是決定為全班采購班服,家長群就鬧得不太愉快?!凹椅瘯挠绊懥κ前选p刃劍’,參與度的把握十分重要?!绷掷蠋熣f,這就給老師帶來很大考驗。在他看來,家委會應(yīng)該對參與班級事務(wù)的邊界有清楚的認(rèn)知,家委會的本質(zhì)是為班級服務(wù)的,如果想法太多凌駕于老師和學(xué)生之 上,會不利于老師帶班,也不利于學(xué)生的自由發(fā)揮和成長。

    初中家委會委員程女士:家委會牽頭收費,家長有贊亦有彈

    相比小學(xué)家委會的活躍,初中家委會“佛系”了很多?!笆召M買學(xué)習(xí)資料”似乎成為很多初中家委會的最大職能和存在感。不過,有人的地方就有江 湖,初中家委會的故事也不少。

    最頻繁的工作是收費買資料

    “如果說在幼兒園和小學(xué)低年級,老師還可能會對家委會的孩子有一 些特別關(guān)注。到了初中,這樣的情況基本是不存在的?!背膛渴恰百Y深” 家委會成員,她從女兒小學(xué)一年級開始就是家委會成員,到目前女兒初三,和她搭檔的家委會成員總共換了兩撥,她一直置身其中。她說,孩子們到了初中,心智較為成熟,都有自己的判斷力,哪些同學(xué)優(yōu)秀,哪些同學(xué)人緣好,都有自己的認(rèn)知,老師的決策也不會有失公允,不會為了某一個孩子去打破班級制度。

    “從這一點來說,初中的家委會相對單純了很多?!背膛空f,相比小學(xué), 初中的家委會工作職責(zé)也單純了不少。這是因為,進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)和 學(xué)習(xí)壓力增大了許多,學(xué)校的工作開展更偏重于抓學(xué)業(yè)。這樣一來,類似小學(xué)階段的各類活動就明顯減少。自從孩子進(jìn)入初中,她作為家委會成員就幾 乎再沒為班級活動的各種準(zhǔn)備煩神過,最多也就是每年的春游、秋游活動, 家委會還是需要通知、聯(lián)系家長,為活動進(jìn)行采買,以及現(xiàn)場秩序維護(hù)等。

    她所在的家委會最大的工作量是為班級集中購買學(xué)習(xí)資料。這一工 作還頗為頻繁。流程基本就是收費、統(tǒng)計、采購。對此,家長們都十分配 合。此外,他們還需要在群里分享一些學(xué)習(xí)資源包,幫助孩子們更好地鞏固、提高成績。

    由于老師不便推薦或是組織家長統(tǒng)一購買教輔,家委會一般會出任這一角色,在群里“自發(fā)建議”大家一起購買。另外,學(xué)校開設(shè)興趣班、定制校服等事情,也都由家委會出面收費。家委會等于是在家長和學(xué)校、老 師間建起了一道“防火墻”,與錢有關(guān)的、可能存在非議的,學(xué)校和老師能有效避免。

    “湊份子”給老師送禮惹爭議

    “教師節(jié)馬上來臨,今年班級按慣例準(zhǔn)備給老師準(zhǔn)備禮物,大家建議 一下,選什么禮物比較合適?”剛開學(xué),李女士所在沒有老師在的班級群 里,家委會的人就發(fā)送了這樣一條消息。李女士對此已經(jīng)不意外,因為前兩年,也都是這么操作。但她心里還是有一些不滿意的。

    首先,她覺得,教師節(jié)向老師表達(dá)心意,本應(yīng)該是孩子自己的事。何 況孩子們現(xiàn)在長大了,也越來越懂事。他們知道自己應(yīng)該怎么做,如果 要送禮物也可以按照自己的想法去送。家委會出面這樣組織,越俎代庖,代替孩子們?nèi)プ鰶Q定實在是沒必要。

    其次,每年的教師節(jié)禮物,大家出了錢買好了之后,都是家委會成員的孩子代表班級交給老師?!昂么趺磕険Q一換孩子也好,每年都是那幾個孩 子。這不是拿著大伙的錢替他們自己給老師送人情嗎?”李女士覺得,無論從哪個層面來說,她都覺得家委會的做法不妥。有家長私下聯(lián)系她表達(dá)過對家委會類似的不滿,最終大家都忍下了,只是為了班級的氛圍不要搞僵。

    李女士說,她朋友的孩子所在班級,關(guān)于收錢買禮物出了更奇葩的 事:班級的一個科目老師生小孩了,家委會提議家長們以班級的名義給老師送個祝賀紅包。她朋友提出異議:小孩班上十幾個老師,難道每個老師家里有喜事都要去祝賀嗎?最終,這個祝賀紅包沒送成,但也因為她朋友帶頭反對,家委會的人對其態(tài)度也有點變化了。

    “佛系”家委會也有 “小團(tuán)體”

    “初中的家委會事情比較少,但就這樣,也會上演‘宮心計’?!壁w女士的女兒在合肥一所知名初中,這個學(xué)校的成績一直在合肥市排名靠前。學(xué)校對學(xué)生的學(xué)習(xí)抓得非常緊,為進(jìn)這個學(xué)?;ㄙM巨大心力的家長自然更是對孩子一百個上心。哪個培訓(xùn)班好、哪個老師牛、哪里有一對一的名校輔導(dǎo)……這些都屬于重要情報,十分被家長重視。而說到初中的家委會,成員大多是成績很不錯的孩子的家長。家長將有限的精力從陪伴孩子的時間中分離出來,參與班級服務(wù),很多也是為了更便利地接觸到更多資源信息,助力孩子的成績提高。

    趙女士所在的班級家委會成員總共5人,平時一起忙班級事務(wù)之余, 相互之間聊得最多的就是孩子的報班問題。她一直以為相比班上其他家長,他們家委會成員之間更為熟悉一些,她分享資源時向來有什么說什么。不過后來她發(fā)現(xiàn),家委會其他4個成員家的孩子,一直在同一個老師那里上課,但她問到相關(guān)的問題時,沒一個人告訴她。后來她也想通 了,可能平時家委會的活動,她是相對來說被邊緣化的一個人;而她的孩子成績在班上比較好。無論是出于家長間的小團(tuán)體,還是孩子間的競爭,家委會成員間出現(xiàn)了這樣的局面。“這年頭,做家長的果真是各種不容易?!壁w女士感嘆道。

    高中家委會委員趙晉誠:進(jìn)家委會“求關(guān)照”,大概率會失敗

    “家委會能影響老師給學(xué)生的評優(yōu)甚至其它更大福利,這都是電視劇里才有的。家委會成員‘非富即貴’,可能更多的也是存在于新聞里, 至少我身邊的家委會都是比較正常的,有的家長資源還可以,但大家都比較低調(diào),家委會里被人信服的家長都是孩子學(xué)習(xí)成績好的那些 人?!闭勂鸶咧袃赡甑募椅瘯ぷ鹘?jīng)驗,趙晉誠表示,要擺正干家委會謀求特殊關(guān)照的心態(tài),大方向都是為了孩子。

    為了刷孩子心中的 “存在感”

    這兩天那條小學(xué)家委會成員“非富即貴”的新聞趙晉誠看到了,他所在班級的家委會小群里還談?wù)摿艘环?,有的家長開玩笑說自己拖了家委會的后腿。趙晉誠參加家委會的初衷就是為了在兒子那里刷“存在感”。他的兒子比較調(diào)皮叛逆,趙晉誠希望能讓孩子感受到自己對他生活和學(xué)習(xí)的關(guān)注,自己是在積極參與的。“在孩子需要你出現(xiàn)的各個重大場合和重要節(jié)點,你都能擠出時間參與,這就是你在孩子心中的存在感, 讓他感到自己在父母心目中的分量?!碑?dāng)班級競選家委會時,趙晉城主動報了名。他的優(yōu)勢是從事圖書批發(fā)行業(yè),可以給家長們尋找又好又便宜的教輔材料。憑借這點他在高一年級的第一次家長會上高票當(dāng)選。其他當(dāng)選的六位家長從事的行業(yè)都不相同,但是沒有出現(xiàn)新聞中那種職位較高或者開辦大企業(yè)的家長。“企業(yè)里的高管、職能部門的領(lǐng)導(dǎo),看起來似乎能給家委會增色不少,但是通常這樣的家長都非常忙。競選的一個必要條件就是要有精力和時間配合班級和學(xué)校工作?!壁w晉誠說。

    事實上,經(jīng)過一段時間的活動后,趙晉誠在孩子那里的存在感確實 增強(qiáng)了。以前問孩子一些學(xué)校的事情,他都是一副“你不懂”的表情?,F(xiàn)在孩子發(fā)現(xiàn)很多事情爸爸比自己還清楚,漸漸地他也愿意主動和爸爸 說。因為多在孩子的校園生活中露面,有時和孩子同學(xué)聊一聊天,還能收獲很多孩子平時不會告訴自己的有趣細(xì)節(jié),這些都是意外的收獲。

    現(xiàn)階段主要爭議集中在學(xué)習(xí)上

    現(xiàn)在兒子高三了,干了兩年家委會,趙晉誠形容為“冷暖自知”?!拔?知道私下有的家長會議論家委會的家長們。有的會說家委會用班費給 老師送禮,是慷他人之慨,為自家孩子謀關(guān)照、謀福利。有的會說家委都 安排好了買什么送什么,花多少錢都從班費里面直接支出,屬于愛表現(xiàn)愛出頭擅做主張?!壁w晉誠說有時也會有些意難平,畢竟家委們不拿一分 錢,不賺一分錢,出時間出力,給班級采購統(tǒng)一學(xué)習(xí)資料(詢價比價,收貨 分發(fā))、演出服裝,組織參與學(xué)?;顒?,平時要做的事情不少。即使家委會多了一些和老師交流的機(jī)會,但其實也沒給自己孩子謀取什么私利。畢竟到了高中,一切都看成績,主要還是靠學(xué)生自己。高中的老師很忙,升學(xué)壓力也大,基本顧不上對孩子去區(qū)別對待。

    趙晉誠說,高中階段,家委會和家長之間,家委會和老師之間,一些 爭議主要集中在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格說是集中在補(bǔ)課和作業(yè)上?!坝械募议L很心疼孩子,覺得每天學(xué)到晚上12點多太辛苦了。有的覺得考試太頻繁,公布成績和排名給學(xué)生和家長帶來很大壓力?!币灿幸徊糠旨议L則是打聽到 別的學(xué)校補(bǔ)課了,或者提前開學(xué)了,就給學(xué)校施加壓力要求自己學(xué)校也要補(bǔ)課。不同家長群體的訴求不同,有時就會出現(xiàn)一些比較極端的現(xiàn)象。上 半年復(fù)課后,他們學(xué)校就有家長打舉報電話認(rèn)為學(xué)校作業(yè)太多。后來為了緩解學(xué)生壓力,學(xué)校要求老師們減少課下作業(yè)量,另一部分家長又不同意, 覺得這樣會耽誤孩子學(xué)習(xí)。這個時候,作為家長與學(xué)校的紐帶,家委會的 處境就很尷尬。結(jié)果往往就是老師和家長對他們都有微詞。

    工作只能追求 “大部分人滿意”

    今年秋季,孩子進(jìn)入高三了,趙晉誠說家長們的心態(tài)也明顯改變,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為唯一的交流主題,家委會的工作也減少很多。但因為有教輔購買渠道,趙晉誠的事務(wù)并沒有少。他說現(xiàn)階段只能追求“大部分人滿 意”,因為每個家庭的想法都不同,家委們要做到辦事有效率,就不可能讓每一個人都滿意。家委會也不再于送禮拉關(guān)系上傾注太多精力,譬如 教師節(jié),大家商量后,提前幾天定了鮮花、花籃、盆栽,搭配些花草茶等合適送老師的小禮物,每份不超過兩百塊,心意到位,又可以大大方方擺出 來。既感謝老師,又給家長們減輕負(fù)擔(dān),又不讓受者心有顧忌。像超市卡、現(xiàn)金紅包這類比較尷尬的禮物,家委是不會送的。

    “如果你加入家委會只是希望通過幫老師多做點事,就能讓老師高 看孩子一眼,那么,大概率是要失望了。”對于工作兩年的心得,趙晉誠認(rèn)為參加家委會應(yīng)該擺正心態(tài),為孩子的正面環(huán)境而努力。要去多觀察、 多了解孩子,多關(guān)注他所在的集體,并努力讓他和他所在的集體向著更為良性的方向發(fā)展。這樣,進(jìn)家委會才能干得不失落,只有整個集體環(huán)境是積極向上的,自家孩子才能從中受益,家委當(dāng)?shù)貌庞幸饬x。

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