為提高學(xué)生心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識(shí)，并積極響應(yīng)《合肥市中小學(xué)辦學(xué)行為“十不得”》，為同學(xué)們的心理健康護(hù)航。11月9日，合肥市瑤海實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“陽(yáng)光心理，快樂成長(zhǎng)”心理健康教育專題活動(dòng)。

在升旗儀式上，教導(dǎo)副主任潘鋒說道：“人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。而我們總是只重視身體健康，而忽略心理健康，從而導(dǎo)致很多人產(chǎn)生了心理問題?！痹俅螐?qiáng)調(diào)心理健康的重要性，并提出了建議：要正確認(rèn)識(shí)自己，正確與人交往；傳遞愛心，分享快樂！

下午，在校心理健康教研組的組織下，各中隊(duì)認(rèn)真開展了“我健康，我快樂”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。 活動(dòng)開始，學(xué)生先是通過“抓手指”的熱身游戲逐漸進(jìn)入愉悅的氛圍，隨后中隊(duì)輔導(dǎo)員拋出問題讓同學(xué)們思考：你快樂嗎？什么是快樂？同學(xué)們熱烈討論，積極地表達(dá)自己對(duì)“快樂”的理解。

快樂是一杯熱騰騰的牛奶，快樂是一個(gè)會(huì)心的微笑......

同學(xué)們不僅在模擬“賣雨傘和賣鞋”的情景劇中收獲了快樂，懂得了換個(gè)角度看問題的重要性，還在“三封信”活動(dòng)中，根據(jù)問題，提出了自己的見解和解決辦法，幫助別人找到了快樂。

本次健康教育活動(dòng)的開展，有效的引導(dǎo)學(xué)生釋放壓力，培養(yǎng)樂觀的心理品質(zhì)。促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。

（楊文  許春錦  夏春梅）