為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，提升數(shù)學(xué)教學(xué)水平，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)能力，合肥市躍進(jìn)小學(xué)召開了數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。全校數(shù)學(xué)老師參與了此次活動(dòng)。

本次的公開課分別是由二年級(jí)老師吳麗麗和本校教導(dǎo)主任張正權(quán)上的《7的乘法口訣》， 活動(dòng)從上午第一節(jié)課開始。吳麗麗老師根據(jù)二年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，整個(gè)課堂紀(jì)律良好，學(xué)生坐姿端正，注意傾聽，舉手規(guī)范，展示了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。接著，張正權(quán)主任在課堂上組織學(xué)生思考探究，深挖7的乘法口訣的意義，探究口訣之間的聯(lián)系，幫助孩子更加深刻的理解口訣的含義。在研討的過程中各位老師積極參與討論，就這兩節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)以及不足進(jìn)行研討，其中本校校長(zhǎng)鄭國(guó)友指出：每一位老師要嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是高效課堂的前提，并對(duì)吳麗麗老師課堂上學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定。作為新進(jìn)的年青教師要學(xué)習(xí)張正權(quán)主任在課堂上對(duì)于學(xué)生思維的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)用淺顯易懂的語(yǔ)言來(lái)詮釋深刻的數(shù)學(xué)理論。 

通過此次活動(dòng)，開闊了老師的思路，對(duì)于今后數(shù)學(xué)課堂老師們有了更清晰的目標(biāo)，受益匪淺。

（吳麗麗  謝波）