12月25日，阜陽(yáng)市教科所美術(shù)教研員于強(qiáng)、潁泉區(qū)教研室美術(shù)教研員黃磊、阜陽(yáng)一中藝術(shù)教研組長(zhǎng)萬(wàn)層樓、阜陽(yáng)七中美術(shù)教研組長(zhǎng)盧莉莉及潁泉區(qū)美術(shù)中心組成員一行17人到阜陽(yáng)市第十九中學(xué)進(jìn)行美術(shù)教學(xué)視導(dǎo)。我校美術(shù)教師李彬、張林、劉玲玲、白雪分別執(zhí)教公開(kāi)課。

李彬老師通過(guò)輕松直觀的示范演示，讓學(xué)生們樂(lè)學(xué)，易學(xué)。張林老師把立體書融入到美術(shù)教學(xué)中，兩種美的交融使學(xué)生的積極性被充分調(diào)動(dòng)，學(xué)生很輕松的理解了抽象藝術(shù)的概念并學(xué)會(huì)了如何做立體書。劉玲玲老師通過(guò)對(duì)一幅幅畫作的精到分析，把知識(shí)系統(tǒng)的教授給了孩子們。白雪老師引導(dǎo)孩子了解藝術(shù)字，并引導(dǎo)孩子學(xué)寫藝術(shù)字。

下午5:00，在藝術(shù)樓一樓會(huì)議室召開(kāi)了教學(xué)視導(dǎo)反饋會(huì)，于強(qiáng)主任針對(duì)各位老師的授課做出點(diǎn)評(píng)，他強(qiáng)調(diào)：必須要激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生全員參與，拉近與學(xué)生的距離；課堂的導(dǎo)入與知識(shí)點(diǎn)的連接極為重要，并且一定要注重課堂與生活的聯(lián)系；教學(xué)中一定要注意教學(xué)手段，通過(guò)不同的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；要注意選題，給學(xué)生講課時(shí)要選比較重要的點(diǎn)講透徹，簡(jiǎn)繁得當(dāng)。

潁泉區(qū)教研室美術(shù)書教研員黃磊主任對(duì)每節(jié)課都進(jìn)行了深入、精彩的點(diǎn)評(píng)，既肯定了教學(xué)成果，又指出了課堂教學(xué)中的不足，更深一步貫徹和落實(shí)了基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)真諦。使每位參會(huì)老師既對(duì)美術(shù)課堂有了更深刻的認(rèn)識(shí)，又找到了努力的方向。我校教科處主任譚勝杰要求我校美術(shù)教師積極參與我校的校園文化建設(shè)，為我校的文化建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。譚勝杰強(qiáng)調(diào)：美術(shù)教師要以此為契機(jī)，努力提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)提高教育教學(xué)水平。

本次教學(xué)視導(dǎo)進(jìn)一步優(yōu)化了我校的美術(shù)課堂，為老師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)進(jìn)一步推動(dòng)了我校美術(shù)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

（譚勝杰   張改勝 李宜強(qiáng)）