為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的了解，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。4月16日，合肥市翡翠學(xué)校語文組開展了“家校聯(lián)合教研”活動(dòng)。

施維佳老師執(zhí)教。

       本次教研由一年級(jí)徐敏老師、三年級(jí)施維佳老師和五年級(jí)汪婷婷老師分別帶來《古對(duì)今》《恐龍》《我和祖父的園子》三節(jié)精彩的展示課。在教學(xué)過程中，三位老師分別針對(duì)不同的學(xué)情抓住課堂重點(diǎn)進(jìn)行講解，實(shí)現(xiàn)與文本對(duì)話，充分鍛煉了學(xué)生的思維能力、想象力以及口語表達(dá)能力。其中徐老師的課堂從生字詞語入手，運(yùn)用多種方式識(shí)字寫字，將難點(diǎn)簡(jiǎn)單化；將課文以具有節(jié)奏的方式讓學(xué)生反復(fù)朗讀，在讀中體會(huì)課文韻律，從而感受語言文字的生動(dòng)。

汪婷婷老師執(zhí)教。

徐敏老師執(zhí)教。

       課后家長(zhǎng)及老師們針對(duì)本節(jié)課的課堂教學(xué)情況展開了研討。各位家長(zhǎng)對(duì)三位老師的課予以極大的肯定，同時(shí)對(duì)課堂教學(xué)的一些細(xì)節(jié)的處理與改進(jìn)提出了切實(shí)、具體的建議，三位老師也是認(rèn)真聽取，虛心接受。隨后家長(zhǎng)們就學(xué)生學(xué)習(xí)問題與教師進(jìn)行了溝通。

家長(zhǎng)聽課。

        此次家校聯(lián)合教研活動(dòng)不僅使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，了解教師，還搭建家長(zhǎng)與學(xué)校友誼的橋梁，也調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與學(xué)校和班級(jí)管理的積極性，進(jìn)一步促進(jìn)家校和諧共育。（李若男）