為進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的交流溝通，以便更好地形成家校教育的合力，共同幫助孩子更好地成長(zhǎng)，從而達(dá)到教育共贏的效果，5月9日晚7:00，金江實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部迎來了家長(zhǎng)學(xué)校第二次開課。

學(xué)校歷來十分重視家長(zhǎng)學(xué)校的開課，本著“提前部署，精心組織”的工作思路，校長(zhǎng)桂亮在召開教師會(huì)時(shí)，特別要求每位授課教師都要認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)班情學(xué)情進(jìn)行細(xì)致分析，做到對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況都了如指掌。會(huì)后，各科教師都做好了充分準(zhǔn)備。

此次授課分為兩個(gè)階段，首先是分管德育的校長(zhǎng)助理董澤河代表學(xué)校利用廣播作專題講話。董校助以“扶正每棵苗”為主題與各位家長(zhǎng)暢談德育教育的問題。他分別從學(xué)校德育工作的具體開展情況、家庭德育的引導(dǎo)方式作了詳細(xì)解讀，最后董校助希望每個(gè)孩子都是文明、善良、誠信，他認(rèn)為孩子文明了，就被社會(huì)接受；孩子善良了，就能做好人；孩子誠信了，就能做好事，學(xué)好習(xí)?！　?/p>

隨后，由各班班主任老師和授課教師，針對(duì)本班實(shí)際與家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行交流溝通。各班班主任分別在自己班上向與會(huì)家長(zhǎng)朋友們匯報(bào)了開學(xué)半個(gè)學(xué)期以來班級(jí)的情況以及取得的成績(jī)，并對(duì)學(xué)科成績(jī)、偏科現(xiàn)象、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品質(zhì)發(fā)展等多方面進(jìn)行了近距離的溝通。在輕松而又熱烈的交流中，家長(zhǎng)們對(duì)如何讓孩子健康、陽光、快樂地成長(zhǎng)，以及如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識(shí)。部分班級(jí)老師還從信任和溝通技巧等方面，通過典型的教育案例分享了教育孩子的真諦，同時(shí)也在反思著自己平時(shí)教育方式方法上存在的不足，家長(zhǎng)們也表示今后會(huì)在家庭教育方面進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，更多地關(guān)注與孩子心靈的交流。努力讓孩子在健康、快樂的家庭氛圍中成長(zhǎng)。

此次家長(zhǎng)會(huì)歷經(jīng)2個(gè)多小時(shí)，圓滿落下帷幕。它的成功召開架起了家校溝通的橋梁，形成了學(xué)校、家庭共育的合力，達(dá)到了預(yù)期目的，為繼續(xù)培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生打下了良好基礎(chǔ)，也為千百個(gè)家庭幸福指明了方向。相信在廣大家長(zhǎng)的支持配合下，在金江全體教職員工的不懈努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)再上新臺(tái)階！