為能讓師生熟練使用數(shù)字化實驗儀器，廬江中學物理課題組邀請數(shù)字化實驗儀器廠方（江蘇正方體科教設備有限公司）就數(shù)字化實驗儀器使用舉行專題培訓，9月24日上午10點，廠方講師毛遠應邀來到廬江中學科學館四樓數(shù)字化實驗室，物理教研組組長莫君榮老師帶領課題組成員及青年教師參加，為今后課題《數(shù)字化實驗儀器在農(nóng)村高中物理實驗與教學中的應用研究》的順利開展提供了有力保障。

首先，毛講師從《牛頓第三定律》實驗切入講解數(shù)字化實驗儀器的基本操作，從儀器的組裝到調(diào)試，從數(shù)據(jù)的采集到數(shù)據(jù)的處理，從得出結(jié)論到實驗的評判，一邊講解一邊操作，參訓的各位老師邊聽講邊操作。

隨后，毛講師重點講解較難的《碰撞驗證動量守恒》實驗，各位參訓老師積極動手操作，并提出疑難問題，毛講師一一解決，這種“講解—操作—質(zhì)疑—答疑”的培訓模式，收效頗豐。

最后，參訓老師一起圍到講臺邊，與毛講師交流分享，受益良多，老師們在今后的教學與實驗中，將更加有信心使用好數(shù)字化實驗儀器，有信心和學生一道得到預期的實驗效果。會后，莫君榮老師邀請毛遠共同建立了微信交流群，為今后數(shù)字化實驗使用提供了交流平臺，為課題順利開展提供了有力保證。