為進一步了解該校2019屆高三年級實驗班的教學與管理現(xiàn)狀，便于今后有針對性地開展工作，打造高效課堂，提升教學質(zhì)量。在教研室的組織安排下，學校對高三教學情況進行了校本視導，主要從課堂教學、資料使用、培優(yōu)輔導、學生問卷等方面進行了調(diào)研。

10日上午，學校召開高三調(diào)研工作布置會。會上，班小華副校長解讀了調(diào)研活動實施方案，何學寶副校長從調(diào)研的意義、內(nèi)容、要求三方面對本次活動做了強調(diào)。11日全天，各視導小組對相應學科進行了調(diào)研，查閱了教學筆記、作業(yè)批閱情況，在聽課后，都與被聽課教師進行了交流。同時對實驗班部分學生進行問卷調(diào)查，了解情況。

對于調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題，教研室將在匯總各視導小組意見與建議的基礎上，形成調(diào)研簡報。組織召開教師會議，及時反饋調(diào)研情況，以便今后改進工作方法與方式，完善與優(yōu)化教學管理，提升教學成績。（  圖/文：班小華  ）