在2019年教育系統(tǒng)各類先進(jìn)推選中，我校馬健老師榮獲“安徽省優(yōu)秀教師”稱號(hào)，方春艷老師榮獲“六安市優(yōu)秀教師”稱號(hào)。

馬健，男，漢族，中共黨員，2006年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)。現(xiàn)為中學(xué)高級(jí)教師，六安市骨干教師和模范教師。從事教育工作十三年，一直站在教育工作的前沿，把滿腔的熱血獻(xiàn)給了學(xué)生，使得小小三尺講臺(tái)這塊沃土上鮮花競(jìng)相綻放。

自2007年9月?lián)伟嘀魅沃两褚詠砉ぷ鞅M職盡責(zé)，他把“以學(xué)生為根本、人之兒女己之兒女”作為自己關(guān)心孩子的座右銘。2010年5月臨近高考，班級(jí)內(nèi)的留守學(xué)生宣敏突患重病，他和幾名班干部一起帶著她去世立醫(yī)院辦理了住院手續(xù)并在醫(yī)院照料直到兩天后其父母趕回來；2012年6月和2016年的7月班級(jí)內(nèi)分別出現(xiàn)1名同學(xué)突發(fā)腎結(jié)石疼痛難忍，夜里他第一時(shí)間趕到學(xué)校把孩子送往陽光醫(yī)院進(jìn)行碎石;2017年的4月的一天下午，上課前低血糖癥狀突然發(fā)作暈倒在衛(wèi)生間，5分鐘蘇醒后仍堅(jiān)持去為高三（19）班的同學(xué)上課。愛心成就教育。他是憑著一份堅(jiān)持和愛心做好自己的教育工作。他的愛感染著每一位學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

馬健同志忠于黨的教育事業(yè)，工作上時(shí)刻保持先進(jìn)性。2010年9月作為教師代表接受市領(lǐng)導(dǎo)慰問；2012年榮獲校首屆“師德模范”稱號(hào)；2011年12月，被評(píng)為“中學(xué)一級(jí)教師”；自2012年成為一名正式黨員后多次被六安二中黨委授予“優(yōu)秀黨員”稱號(hào)；2014年榮獲?！肮歉山處煛狈Q號(hào)；2016年12月被評(píng)為“中學(xué)高級(jí)教師”；2017年榮獲六安市“骨干教師”和六安市“模范教師”稱號(hào)；他所帶的班級(jí)年年榮獲?！皟?yōu)秀班集體”稱號(hào)，多次榮獲市級(jí)“愛國(guó)主義讀書活動(dòng)先進(jìn)班集體”和市級(jí)“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)；班級(jí)學(xué)生的高考成績(jī)也是一屆更比一屆好，由最初本科達(dá)線率30%到現(xiàn)在的98%，一本達(dá)線率達(dá)到了67%，所帶的學(xué)生成績(jī)由最初的二本轉(zhuǎn)變?yōu)?11和985等名校。

他在工作中嚴(yán)抓年級(jí)部和班級(jí)管理的同時(shí)，也沒有放松個(gè)人業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)。13年來在校領(lǐng)導(dǎo)的指引和老教師的幫助下，一邊鉆研育人方法，一邊提高教學(xué)水平，取得了優(yōu)異的教育教學(xué)成果。

2007年7月，論文《生物教學(xué)中多媒體網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用》獲全市教育技術(shù)作品二等獎(jiǎng)；2008年7月，論文《談生物新課程實(shí)施一年來的理論與實(shí)踐》獲市教學(xué)論文三等獎(jiǎng)；2009年9月，論文《減數(shù)分裂和有性生殖細(xì)胞的形成》與《現(xiàn)代教育技術(shù)在生物教學(xué)中應(yīng)如何使用》分別在全市六項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；同年指導(dǎo)的學(xué)生劉曉梅、高亮、夏松3人分別榮獲全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽安徽省賽區(qū)市二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。2011年3月，課件《細(xì)胞中的無機(jī)物》獲市三等獎(jiǎng)；2012年2月，論文《砥礪德行鑄師魂  與時(shí)俱進(jìn)樹新風(fēng)》獲省教育工會(huì)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)；2012年10月，教學(xué)設(shè)計(jì)《染色體變異》獲市三等獎(jiǎng)；2012年11月，論文《用愛心耐心融化單親孩子心中的“堅(jiān)冰”》獲市中小學(xué)優(yōu)秀德育實(shí)踐案例二，《愛的教育，殘缺心靈的彌合劑》分別六安市和省三等獎(jiǎng)；2012年12月，高中生物優(yōu)質(zhì)課市一等獎(jiǎng)；2012年指導(dǎo)的學(xué)生歐陽吉瑞榮獲全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽安徽省賽區(qū)市二等獎(jiǎng)；2014年11月課件《細(xì)胞核》獲市三等獎(jiǎng)；2015年4月，公開課《確定基因位置的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》在省生物教研員會(huì)議上交流；2015年8月，論文《培養(yǎng)提高學(xué)生對(duì)高中生物學(xué)習(xí)的能力》獲市三等獎(jiǎng)；2016年12月，在“一師一優(yōu)課”評(píng)選中獲得省級(jí)優(yōu)課；2017年7月，參加安師大生物實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。2019年6月，參與輔導(dǎo)的學(xué)生榮獲生物奧林匹克省三等獎(jiǎng)。

方春艷，高中數(shù)學(xué)教師，中共黨員，2004年9月參加工作，擔(dān)任班主任及中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，2014年11月被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任皖西中學(xué)黨總支組織委員、校工會(huì)副主席、分校副校長(zhǎng)。

作為一名教師，方春艷同志始終把學(xué)生的發(fā)展當(dāng)成自己的第一要?jiǎng)?wù)，我校一直秉承“人之兒女、己之兒女”的教育理念。2014年，方春艷所帶高三一名孫姓的女生因?yàn)樯⌒枰箢~手術(shù)費(fèi)，班級(jí)為她捐款，方老師毫不猶豫地帶頭捐了600元錢；2015年冬，分校高皇校區(qū)一名三年級(jí)學(xué)生因家庭困難，缺衣少食，方春艷老師給他買了棉衣、棉褲和棉鞋等過冬衣物；我校2014級(jí)高一一名女生，自幼父母雙亡，靠別人資助長(zhǎng)大，方春艷老師和學(xué)校其他班子成員每月從工資中拿出50元，以保障該生的生活。

生活中經(jīng)常遇到學(xué)生生病或家庭出現(xiàn)困難的情況，方春艷老師總是在第一時(shí)間伸出援助之手。

從教十五年，方春艷老師始終堅(jiān)持在工作一線，先后擔(dān)任過初中班主任、初中數(shù)學(xué)授課教師和高中數(shù)學(xué)授課教師，一直是超工作量地完成各項(xiàng)工作。同時(shí)，方春艷老師也在不斷加強(qiáng)個(gè)人教研能力的提升，多次參加各項(xiàng)授課比賽并獲獎(jiǎng)，多篇論文獲得省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并發(fā)表，參與學(xué)校多本校本課程的研發(fā)和編寫；在擔(dān)任各項(xiàng)教學(xué)管理和行政工作期間，方春艷老師時(shí)刻牢記黨的宗旨，認(rèn)真完成了各項(xiàng)任務(wù)，并且時(shí)刻注重提升自己的理論水平和黨性修養(yǎng)，方春艷老師取得了一定的榮譽(yù)，2008年和2017年，被市教育局授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)；2017年，被授予六安市基礎(chǔ)教育“先進(jìn)個(gè)人”；2018年，被六安市教育局授予“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號(hào)；2018年，被安徽省教科文衛(wèi)體工會(huì)授予“先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)”。