安徽新聞網(wǎng)訊 一年一度寒冬至，正是教學(xué)練兵時。12月3日，正值世界殘疾人日，為了提高特教學(xué)校的教育質(zhì)量，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)推進(jìn)特色課程的建設(shè)與發(fā)展，同時也為教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采的舞臺，肥東特教學(xué)校在多功能廳舉辦了特色課程教學(xué)匯報及成果展示評比活動。

本次活動的7位參賽教師分別承擔(dān)該校特奧、烹飪、律動、自理、串珠、休閑、書法課的教學(xué)任務(wù)。評比分為三個環(huán)節(jié)：教學(xué)匯報、成果展示、現(xiàn)場答辯。活動中，老師們立足學(xué)情，從新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，整合利用課程資源，選取貼合學(xué)生實際的教學(xué)內(nèi)容，圍繞日常課堂教學(xué)過程，進(jìn)行了精彩的教學(xué)匯報。教學(xué)匯報體現(xiàn)了老師們的專業(yè)素養(yǎng)，也體現(xiàn)了他們對課程和教學(xué)的理解與思考；成果展示精彩紛呈，老師們采用多媒體展示和現(xiàn)場展示相結(jié)合的方式，全面立體地呈現(xiàn)了學(xué)生的成長和進(jìn)步。

融入舞蹈元素的律動課教學(xué)成果展示

許瑋老師根據(jù)學(xué)生的個體差異，按照常規(guī)教育、分類串珠、排序串珠、串珠搭建四個模塊實施分層教學(xué)，并帶來了學(xué)生在串珠課堂上制作的精美的作品；周菊貞老師帶著孩子們現(xiàn)場展示了系鞋帶、扣紐扣的生活技能； 薛計青老師通過“懸針豎”的教學(xué)案例，匯報了書法課程的教學(xué)常態(tài)；楊秀老師從休閑認(rèn)知、休閑選擇、休閑技能、休閑倫理四個方面向我們展現(xiàn)了豐富多彩的休閑課程內(nèi)容，同時她對課程的深刻理解和準(zhǔn)確把握也體現(xiàn)出她個人的深厚專業(yè)素養(yǎng)；管鵬翔老師精神飽滿、言辭清晰，用他的專業(yè)精神與態(tài)度征服了在場的每一個人，汗水和努力換來的是孩子們胸前那一塊塊沉甸甸的獎牌；王娟老師通過《祖國祖國我愛你》和傣族舞組合匯報了律動課的教學(xué)成果，學(xué)生們輕歌婉轉(zhuǎn)，舞步翩翩。她坦言：學(xué)生成長與進(jìn)步的同時，也促使自己不斷地學(xué)習(xí)新的技能，與學(xué)生共同成長；殷敬韋老師則帶領(lǐng)著烹飪組的學(xué)生，現(xiàn)場為大家制作了蔥油餅和小餅干。匯報與展示后，選手們也對評委提出的問題進(jìn)行了答辯，選手們思維敏捷、講解流暢、儀態(tài)端莊，展現(xiàn)了過硬的教學(xué)基本功和良好的專業(yè)素養(yǎng)。

最后，特教學(xué)校校長陳宗文對本次活動和選手們的表現(xiàn)進(jìn)行了點評，對參賽選手的辛勤付出和積極參與給予了高度的肯定。她指出，2015年以來，肥東特教學(xué)校不斷探索培智教育課程改革，率先搭建了特色課程體系，經(jīng)過4年的實踐與修正，課程體系不斷完善。在特色課程的實踐和磨練中，老師們不斷成長，學(xué)生們不斷進(jìn)步。特色課程充分挖掘了學(xué)生的潛能，只要用專業(yè)來引導(dǎo)，孩子們就能有更好的發(fā)展。未來還應(yīng)該思考，如何尋找特色，打造特色，優(yōu)化特色，更好地拓展、充分挖掘校園資源、社區(qū)資源，這樣才能讓特色課程走得更好，走得更遠(yuǎn)。劉育生  陳佳琛 朱敏 安徽新聞網(wǎng)記者