疫情停課，研討不停。為進(jìn)一步強(qiáng)化老師的教學(xué)能力，2020年2月19日合肥市瑤海實(shí)驗(yàn)小學(xué)分教研組進(jìn)行線上教學(xué)研討活動(dòng)。

本次活動(dòng)，全員參加，活動(dòng)雖是隔著屏幕進(jìn)行，依然精彩紛呈。各位老師針對(duì)研討主題暢所欲言、妙語(yǔ)連珠。

英語(yǔ)教研組提出了“小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)交際教學(xué)研究”主題研討，老師們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，阮校長(zhǎng)提出應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持每天說(shuō)英語(yǔ)，運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)與其他同學(xué)進(jìn)行交流。

數(shù)學(xué)組的研討主題是：如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性？數(shù)學(xué)老師針對(duì)這一問(wèn)題展開(kāi)討論。教研組長(zhǎng)王紹鳳老師建議：老師結(jié)合小學(xué)生的性格特點(diǎn)努力設(shè)計(jì)新穎的課堂教學(xué)模式，通過(guò)多種途徑來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生的思維，創(chuàng)造積極樂(lè)觀積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

語(yǔ)文研討主題為：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下授課，如何保證學(xué)生的聽(tīng)課效率，吸引學(xué)生的注意力？語(yǔ)文老師們提出自己的建議，還展開(kāi)熱烈討論。

防控疫情使老師們都宅在家中，我們堅(jiān)持用教學(xué)研討陪伴老師的“宅”時(shí)光，反復(fù)探尋教學(xué)中碰到的問(wèn)題，提升思考力和行動(dòng)力，不負(fù)美好時(shí)光。