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    用音樂(lè)牽動(dòng)武漢伢 用童謠串聯(lián)心和心 ——合肥市勝利路小學(xué)抗疫音樂(lè)課聲聲傳情

    初春的陽(yáng)光灑進(jìn)合肥市勝利路小學(xué)的校園,卻仿佛帶著絲絲憂(yōu)傷,因?yàn)樾@并沒(méi)有迎來(lái)朝氣蓬勃的學(xué)子們。當(dāng)其他省份肺炎疫情逐漸向好,武漢的同胞們?nèi)匀惶幵谒罨馃嶂小轫憫?yīng)號(hào)召,積極抗疫,合肥市勝利路小學(xué)全體師生線(xiàn)上“開(kāi)學(xué)”了。勝小師生堅(jiān)信勝利必將到來(lái)的同時(shí),依然心系武漢,牽掛著武漢的同胞們,牽掛著和我們一樣渴望走進(jìn)校園上學(xué)的武漢伢們。

    合肥市勝利路小學(xué)的空中課堂,在陳晶老師的帶領(lǐng)下,用音樂(lè)表達(dá)了對(duì)武漢、對(duì)武漢伢的牽掛和鼓勵(lì)。陳老師分別用《武漢,你好嗎?》、《武漢伢》、《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》等視頻、歌曲帶孩子們走進(jìn)如今空空如也,但依然充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)力量的武漢??罩姓n堂上,六(3)班的周子?jì)雇瑢W(xué)還將自己創(chuàng)編的童謠《趕走疫情,迎來(lái)春天》配合快板唱給同學(xué)們聽(tīng),鏗鏘有力的節(jié)奏表達(dá)了自己和武漢、和祖國(guó)共同“抗戰(zhàn)”的堅(jiān)定決心,也傳達(dá)了對(duì)武漢、對(duì)祖國(guó)的美好祝愿。

    鼓舞人心的音樂(lè)響起時(shí),有一股力量在勝小的學(xué)子心間流淌,最終擰成一股。他們用歌聲鼓勵(lì)大家勇敢面對(duì)疫情,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心打贏這場(chǎng)硬仗。愿我們挺住這一刻,相信很快,曾經(jīng)的美好會(huì)再度重現(xiàn),明媚的春天會(huì)來(lái),武漢的櫻花一定會(huì)更加燦爛!(程瑤瑤)

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