2020年1月以來(lái)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情迅速蔓延，為做好居家防疫，尤其是心理健康教育，巢湖市城南小學(xué)積極貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)工作要求，主動(dòng)出擊，科學(xué)、規(guī)范地開展疫情相關(guān)的心理防護(hù)工作，為學(xué)生心理賦能。

通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)平臺(tái)、班級(jí)微信群、電話等多渠道加強(qiáng)心理防護(hù)知識(shí)的宣傳和普及，引導(dǎo)師生遵守疫情防控要求，養(yǎng)成健康生活方式，合理安排休閑與學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與放松，以良好的身心狀態(tài)應(yīng)對(duì)疫情。

組建一支專業(yè)心理輔導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員以王會(huì)蘭、龔世春等學(xué)校心理輔導(dǎo)教師為主，班主任輔助。通過(guò)電話值班、微信溝通的方式協(xié)助學(xué)校防疫應(yīng)急指揮部開展心理健康疏導(dǎo)服務(wù)，針對(duì)師生可能出現(xiàn)的認(rèn)知、情緒、行為、軀體上應(yīng)激反應(yīng)做好應(yīng)對(duì)，主動(dòng)聯(lián)系存在焦慮等情緒的師生家長(zhǎng)，積極溝通，為大家提供情緒疏導(dǎo)、支持服務(wù)。

學(xué)校精心制作《小學(xué)生防疫心理防護(hù)手冊(cè)》，在學(xué)校微信公眾號(hào)、班級(jí)群等廣為宣傳，讓每個(gè)學(xué)生了解更多的疫情自我防護(hù)知識(shí)。

通過(guò)學(xué)校在防控疫情方面采取了多方面有效地防護(hù)措施，特別是《小學(xué)生防疫心理防護(hù)手冊(cè)》的推出，讓廣大師生在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中增強(qiáng)了心理應(yīng)對(duì)能力，愈發(fā)珍愛健康、珍惜生命。

少先隊(duì)員們還開展了“小手拉大手 共同抗疫情”的心理輻射帶動(dòng)活動(dòng)，積極主動(dòng)地用自己掌握的知識(shí)和積極樂(lè)觀的態(tài)度指導(dǎo)安撫激勵(lì)身邊人。

小隊(duì)員們關(guān)注疫情報(bào)道，理智科學(xué)對(duì)待，保護(hù)好自己，還要幫助能幫助的人。他們有的將自己掌握的科學(xué)防范知識(shí)繪制成圖文并茂的手抄報(bào)，廣為傳播；有的將自己對(duì)奮戰(zhàn)在一線的抗疫英雄的心里話寫成詩(shī)行，大聲做成朗誦視頻，鼓勵(lì)了許多人；還有的從身邊親人做起，讓他們堅(jiān)信科學(xué)就是力量，團(tuán)結(jié)就能勝利……

“星星之火，可以燎原”。他們就是希望，放在哪里，哪里亮！

疫病無(wú)情，人間有愛。小手大手牽起來(lái)，銅墻鐵壁抗疫情!武漢必勝，中國(guó)必勝！