6月4日下午，合肥市南門小學(xué)湖畔花園分校迎來廬陽(yáng)區(qū)青少年校外活動(dòng)中心“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)校園”公益系列活動(dòng)，將科學(xué)小制作、車模拼裝、紙?zhí)倩?、吸管造型、?chuàng)意面具造型、氣球造型等項(xiàng)目送進(jìn)學(xué)校，給孩子們上了一堂豐富又有趣的綜合實(shí)踐教育體驗(yàn)課。

本次活動(dòng)，南小湖畔在接到通知后，主動(dòng)對(duì)接，高效安排相應(yīng)年級(jí)學(xué)生參與實(shí)踐課程，本周安排三、四年級(jí)，下周安排五、六年級(jí)。進(jìn)校園的實(shí)踐活動(dòng)課以日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)為主要內(nèi)容，積極優(yōu)化，創(chuàng)設(shè)綜合性、實(shí)踐性、開放性、針對(duì)性的勞動(dòng)教育課程體系。根據(jù)教育目標(biāo)，教師們針對(duì)不同學(xué)段、類型學(xué)生特點(diǎn)，確定勞動(dòng)教育內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)勞動(dòng)教育課程，系統(tǒng)加強(qiáng)勞動(dòng)教育，將創(chuàng)意付諸實(shí)踐，進(jìn)一步豐富了校園文化生活，積極調(diào)適了青少年兒童“線上線下”銜接積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

上午第三節(jié)課開始，活動(dòng)中心老師分別走進(jìn)我校6個(gè)班級(jí)，給各班帶來了豐富多彩的趣味課程，給孩子們上了一堂豐富又有趣的綜合實(shí)踐教育體驗(yàn)課。以課程畫好首善教育同心圓，以課程助力廬陽(yáng)學(xué)子成長(zhǎng)夢(mèng)。

該項(xiàng)活動(dòng)還將在我校五年級(jí)再進(jìn)行一次，活動(dòng)通過引導(dǎo)孩子們親自參與、動(dòng)手操作，讓更多的孩子體驗(yàn)到動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣，全面提升青少年的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。通過本次形式多樣的體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們?cè)谒驼n活動(dòng)中“體驗(yàn)一次、學(xué)會(huì)一點(diǎn)、快樂一回”。讓孩子們體驗(yàn)到活動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)孩子們知識(shí)的實(shí)踐與應(yīng)用，加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)。

（李微巍   王華松）