6月20日上午，合肥市王良勝中學(xué)德育名師工作室成員遴選活動在巢湖一中舉行。合肥市教科院副院長張勇健，合肥市教育名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任吳申道，巢湖一中副校長胡家曙、教科室主任李永革等應(yīng)邀出席遴選活動并擔(dān)任評委?？己嘶顒佑珊戏适型趿紕僦袑W(xué)德育名師工作室領(lǐng)銜人王良勝主持。 

在經(jīng)過初步遴選的基礎(chǔ)上，來自合肥七中、巢湖一中、三中、四中、六中、烔煬中學(xué)、柘皋初中等7所學(xué)校的10位教師，從自身工作的經(jīng)歷、教育教學(xué)的實績、對德育的理解以及今后的規(guī)劃等方面進行了5分鐘的自我陳述。參加遴選的老師們通過一張張精美的PPT，向評委老師們展示了自己扎實的專業(yè)素養(yǎng)、較高的德育工作水平和做優(yōu)做強德育工作的信念。

遴選活動結(jié)束，吳申道和張勇健就工作室的建設(shè)和規(guī)劃進行了業(yè)務(wù)指導(dǎo)。吳申道用“品牌”、“高端”、“突破”、“創(chuàng)新”四個關(guān)鍵詞對工作室今后的工作提出要求，希望工作室在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下匯聚優(yōu)秀成員，構(gòu)筑中學(xué)德育品牌，組建高端的人才梯隊，突破德育中的難點、重點、熱點，形成特色。張勇健在肯定參加遴選活動老師們的優(yōu)秀表現(xiàn)和對德育工作的熱愛與追求的同時，就工作室的定位、工作室的未來工作重點、工作室成員的培養(yǎng)和工作室的相關(guān)制度建設(shè)等提出了期望，希望工作室的建設(shè)要緊扣時代主題，通過案例研究和德育工作方式的創(chuàng)新，探尋一條行之有效的德育工作路徑，提高工作室的知名度和影響力，為合肥市的德育工作的進一步提升做出應(yīng)有的貢獻。

王良勝表示，未來三年，工作室將著力挖掘鄉(xiāng)土德育資源，構(gòu)建地域德育素材與課程資源體系；在“立德樹人”思想指引下，初步構(gòu)建具有鮮明時代特色和辨識度的德育模型。同時，進一步加強團隊建設(shè)，本著“互相學(xué)習(xí)、共同研究、積極分享、合作共贏”的原則，倡導(dǎo)“在做中學(xué)、在學(xué)中做”，努力讓工作室成為成員的精神家園和自我實現(xiàn)的舞臺，更要讓工作室成為有效輻射和示范引領(lǐng)的展臺。（葛平 王良勝）