8月25日下午，結(jié)束了繁忙的一天培訓(xùn)，合肥市南門小學(xué)湖畔花園分校的老師們又繼續(xù)著每月一次的家訪活動(dòng)。這是疫情以來(lái)第一次走進(jìn)學(xué)生家里的家訪，與線上家訪不同的是那份信賴和關(guān)心更加深刻了。

為了落實(shí)好家訪活動(dòng)，老師們?cè)缭绲匕才藕檬诸^的工作，聯(lián)系好學(xué)生家長(zhǎng)，做好防疫工作就出發(fā)了。學(xué)生和家長(zhǎng)們也很喜歡這種“家庭式談話”。一句問(wèn)候，一次作業(yè)指導(dǎo)，一點(diǎn)教育感悟，都是老師和家長(zhǎng)們交流的橋梁。孩子們也喜歡老師的到訪，和老師分享自己的愛好，向老師展示自己的學(xué)習(xí)所得等等。老師們也在關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的同時(shí)，為家長(zhǎng)支點(diǎn)教育小妙招。家校之間的和諧，就在這一次次接觸中鞏固著。

此次家訪活動(dòng)是結(jié)合疫情期間線上家訪后，再進(jìn)行的一次線下“大走訪”，合肥市南門小學(xué)湖畔花園分校的全體成員均加入到家訪大部隊(duì)中，深入了解了近百個(gè)家庭，為了更好地進(jìn)行家校溝通，家訪結(jié)束后每位班主任老師還就此進(jìn)行了深刻有效的總結(jié)。趙安云