隨著社會的不斷進(jìn)步，心理健康教育日益受到重視。近日，瑤海實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全體教師開展了“心理健康教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”線上主題研討活動。

心理健康教育是根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，運(yùn)用心理學(xué)的教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)全面提高的教育。在研討活動過程中，老師們結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)，各抒己見，交流探討如何在課堂教學(xué)中較好地滲透心理健康教育。

段輝老師說:“在教學(xué)中開展心理健康教育，一年級新生要注重培養(yǎng)學(xué)生勤奮、刻苦、認(rèn)真、仔細(xì)等學(xué)習(xí)必需的良好品質(zhì)。”擔(dān)任多年班主任的傅文麗老師認(rèn)為:“小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容為我們提供了豐富多彩的心理健康資源，教學(xué)中要充分利用這些內(nèi)容豐富、形式多樣的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，立德樹人?！?nbsp;

心理健康教育工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，瑤海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們有目標(biāo)、有計(jì)劃地將心理健康教育與學(xué)科教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透于教學(xué)過程中，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、和諧、健康的發(fā)展。