2020年10月10日上午，教育家、博士生導師羅崇敏在六安新世紀學校樹人堂舉行了一場“教育的信仰”專題講座。

中國教育學會教育管理分會教育策劃學術委員、昆明市民辦教育協(xié)會秘書長詹大年校長陪同來六安新世紀學校講座。

六安新世紀學校黨支部書記、校長劉良才主持講座，董事長夫婦、全體教師、行管人員和部分兄弟學校同仁聆聽了本次講座。

講座前，羅崇敏對六安新世紀學?！叭逃痉秾W校”授牌。

講座伊始，老師們觀看了教育家、博士生導師羅崇敏的個人視頻簡介，羅博士對當代教育的研究，對待終身學習的追求，對人生價值的認識，是鮮活的榜樣。

羅博士以“教育的信仰”為題，從“為什么要講教育的信仰”、“信仰什么樣的教育”和“怎樣信仰教育”三個方面作了精彩講座。羅博士從他一路成長的生命細節(jié)中道出了教育的價值與偉大。在他的內心深處滿懷著對教育的感恩、敬畏和信仰。平凡中透漏了智慧，深邃中閃耀的哲思。教育的信仰是對教育的信奉和敬仰，是對教育精神存在和價值的追問，是對教育的真愛真誠和執(zhí)著奮斗。他在云南省教育廳任廳長時提出并實行的“三生教育”，“三生教育”的概念是學校德育范疇的概念，其包括“生命教育”、“生存教育”和“ 生活教育”。兩個小時的講座，羅博士滿懷激情，精神抖擻，全程未曾停歇，贏得全體教師的肅然起敬，掌聲不斷。

詹大年校長作了《我對校園文化的理解》的講座，通過實例闡述校園文化的核心價值。

劉良才校長作總結講話。教育是需要信仰的事業(yè)，它需要有教育信仰的教師。有教育信仰的教師才能從他所從事的職業(yè)中體驗到人之為人的意義和價值，體驗到人生最大的幸福。相信在場的每一位老師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會將自己的“教育信仰”厚植于心，踐行在教育教學工作中，永這在路上。希望大家以滿腔熱情愛護毎一位學生，以高尚人格感化毎一位學生，以廣博情懷善待毎一位學生，以科學方法幫助毎一位學生，把喜愛之情、尊重之情、責任之情、寬容之情充分體現(xiàn)在平日的教育教學活動之中。

同時他說今后要更加重視校園文化的功能在學校教育體系中的重要作用，加大校園文化的建設力度，完善校園文化的功能，努力建設具有創(chuàng)新性、先鋒性、兼容性、民主性的校園文化氛圍，充分發(fā)揮校園文化在教育教學過程中的導向功能、激勵功能、凝聚功能、約束功能、影響功能和穩(wěn)定功能，陶冶精神境界、養(yǎng)成馭挫勇氣、塑造道德魅力、培養(yǎng)樂觀情趣，努力實現(xiàn)辦皖西最優(yōu)學校，做皖西最優(yōu)師生的辦學目標。

10月9日下午，在張總和劉良才校長的陪同下，羅博士、詹校長參觀了校園，走進宿舍、餐廳、教學樓和藝馨樓等區(qū)域，同張總、劉校長進行了深刻交流，并對學校的教育工作給予了高度的肯定。

羅崇敏，1952年2月出生中國云南，經(jīng)濟學博士、博士生導師。當代思想家、教育家、改革家、作家、書法家、演說家。歷任江川縣副縣長、縣委副書記，新平縣委書記、武裝部第一政委，玉溪市委常委、市委秘書長、市委副書記；云南民族大學黨委書記，紅河州州委書記，蒙自軍區(qū)第一書記；云南省教育廳長、黨組書記，省高校工委書記；省政府參事，云南教育總督學，國家督學。云南省委十屆委員，中共十七大代表，全國十一屆人大代表。是三生教育價值主義教育思想、廣義邊政學、共生教育、共生主義的首創(chuàng)者。任中國作家協(xié)會、書法家協(xié)會、哲學學會會員?！读_崇敏文集20卷》由人民出版社出版發(fā)行。出版發(fā)行《羅崇敏演講錄(七卷)》《天鑒》被譯成六種外文發(fā)行,《教育元典》系統(tǒng)而深刻地闡述了他的教育思想。主編《三生教育》教科書14冊、《三生教育(社讀本)》16冊、《現(xiàn)代教育文庫(50卷)》。在核心刊物發(fā)表論文70余篇。創(chuàng)作《天下一碗》小說,小說改編為39集電視劇由中央電視臺播放，創(chuàng)作《教真育愛》歌曲集。由知名作家創(chuàng)作的《奇官羅崇敏》、《政鑒:羅崇敏履職報告》《羅崇敏政道》、《他在改變教育—羅崇敏與中國教育交鋒》、《三生信仰》、《學生》、《演說者》書籍和記錄片《忠誠》等，記錄了他的人生經(jīng)歷和履職故事。

詹大年，湖南人，1963年生?，F(xiàn)任中國教育學會教育管理分會教育策劃學術委員、昆明市民辦教育協(xié)會秘書長、昆明丑小鴨中學校長。很多人不知道詹大年的名字，用“校長”專稱他。詹大年做了30年校長：公辦14年，民辦16年。詹大年做過4所學校的校長：都是先有校長，后有學校。詹大年的校長越做越?。簭墓k到民辦，從數(shù)千人到百十人，從普通學校到“問題孩子”學校，從體制內到體制邊緣。