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    質(zhì)量分析促發(fā)展 砥礪前行譜新篇——合肥市南門小學(xué)湖畔花園分校召開一、二、三年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

    為了全面落實(shí)學(xué)校制定的“教學(xué)質(zhì)量提升工程”,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,同時(shí)也為了及時(shí)反思和改進(jìn)教學(xué)中的不足,提升教師的教學(xué)水平,結(jié)合一、二、三年級(jí)剛剛進(jìn)行的期末檢測,2021年1月28日上午,合肥市南門小學(xué)湖畔花園分校召開了“一、二、三年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)”,此次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)分教研組進(jìn)行。

    數(shù)學(xué)組:

    南小湖畔分校數(shù)學(xué)組全體教師齊聚行政樓小會(huì)議室。針對(duì)本次一二三年級(jí)的期末測試情況進(jìn)行分析。會(huì)議由王慶老師主持,張軼群校長和阮仁全主任全程參與并做指導(dǎo)。

    會(huì)前,每個(gè)年級(jí)的老師都做了精心準(zhǔn)備。專門制作了PPT針對(duì)本次期中測試情況進(jìn)行了逐一分析。分別對(duì)試卷中錯(cuò)誤率比較高的題型以及學(xué)生在答題中的不足和自己教學(xué)中哪些地方需要改進(jìn)進(jìn)行了深刻反思。王慶老師給幾位青年教師分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)教學(xué)問題提出對(duì)應(yīng)策略和改進(jìn)措施,讓青年教師們受益良多。

    最后,張軼群校長充分肯定了大家所取得的成績,同時(shí)提出了幾點(diǎn)建議,要求老師們首先要關(guān)注細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;其次要立足于教材,用心備好課,要對(duì)日常的練習(xí)題設(shè)計(jì)能做到舉一反三,靈活運(yùn)用;再者,針對(duì)后進(jìn)生的現(xiàn)狀,教師要因材施教,不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué);各年級(jí)學(xué)科教師要經(jīng)常坐在一起交流,共同學(xué)習(xí)共同成長,不斷提升自己的教學(xué)水平。

    綜合組:

    綜合組的老師們齊聚在少先隊(duì)活動(dòng)室,分析會(huì)由朱云飛老師主持,李必文書記全程參與,首先由科學(xué)學(xué)科陳雅玲老師就全年級(jí)總體情況、各班級(jí)情況、典型例題分析以及改進(jìn)措施四大方面對(duì)三年級(jí)科學(xué)學(xué)科進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量分析。緊接著時(shí)文瑾老師針對(duì)其發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)并給出了合理的建議。隨后,信息、體育、音樂和美術(shù)各學(xué)科老師分別針對(duì)自己所帶年級(jí),以及學(xué)科特色闡述了期末多元測評(píng)的不同方式和測評(píng)效果,并且根據(jù)測評(píng)效果提出了不足和改進(jìn)措施。

    最后,李必文書記對(duì)本次綜合組質(zhì)量分析活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),主要強(qiáng)調(diào)四點(diǎn):1.認(rèn)真研習(xí)課標(biāo),抓住每節(jié)課的目標(biāo),提高課堂效率;2.認(rèn)真組織課堂紀(jì)律,保證每堂課正常有效進(jìn)行;3.抓后進(jìn)生,在平時(shí)上課時(shí)注意多關(guān)注后進(jìn)生的發(fā)展;4.組織發(fā)揮課下時(shí)間,利用課間時(shí)間讓學(xué)生鍛煉跳繩等。

    語文組:

    語文組老師齊聚在學(xué)校四樓大會(huì)議室,在阮陳晨老師的主持下召開了我校語文組“2020-2021學(xué)年一二三年級(jí)的期末考試質(zhì)量分析會(huì)”,錢朝陽副校長全程參與。

    會(huì)上,一二三年級(jí)的語文老師代表都針對(duì)本年級(jí)情況,積極地進(jìn)行分析、反思并提出整改措施:一年級(jí)組將繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;二年級(jí)組將繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,提高識(shí)字量和看圖寫話的能力;三年級(jí)組將在不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)的同時(shí),繼續(xù)提升孩子語文方面聽說讀寫各種能力的發(fā)展。語文組的期末質(zhì)量分析會(huì)促使大家在實(shí)踐中反思,同時(shí)也會(huì)成為一個(gè)新的起點(diǎn),激勵(lì)大家在反思中改進(jìn),在改進(jìn)中提高,激勵(lì)大家在教學(xué)新征程中繼續(xù)摸索提高教學(xué)質(zhì)量之道,為下學(xué)期語文教學(xué)質(zhì)量的全面提升打下基礎(chǔ)。

    英語組

    英語租的老師們?cè)趧⒖∪A老師的組織下齊聚在六二班教室,施炳東副校長全程參與,劉俊華老師對(duì)三年級(jí)本次考試情況做出了整體分析。從試卷角度,本次考卷側(cè)重與基礎(chǔ)知識(shí)與生活實(shí)際的結(jié)合,從同學(xué)表現(xiàn)而言,學(xué)生的聽力技能一般,對(duì)字母語言的掌握一般。分析結(jié)束后,老師們?cè)谑┬iL指導(dǎo)下進(jìn)行了對(duì)策討論,如何利用好寒假時(shí)間查缺補(bǔ)漏。希望英語組所有老師齊心協(xié)力,提高同學(xué)們的英語成績!

    教學(xué)質(zhì)量是教育永恒的主題,學(xué)校一直將教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線,將“水潤童心 花開滿園”作為學(xué)校的發(fā)展愿景。此次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)的進(jìn)行,幫助老師們明晰了教學(xué)中的問題,同時(shí)也指明了方向,對(duì)于教學(xué)工作更好地開展起到積極的推動(dòng)作用。相信老師們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中會(huì)繼續(xù)砥礪前行,腳踏實(shí)地,帶著慧潤教師的責(zé)任與使命,為湖畔花園的高質(zhì)量發(fā)展譜寫新的篇章。

    ( 王慶 朱云飛 王金愛 胡雪 阮仁全 )

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