新學(xué)期伊始，為了提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，合肥市躍進(jìn)小學(xué)于2021年9月8日下午召開了教研工作專題會(huì)。            

此次會(huì)議旨在明確新學(xué)期學(xué)校教研的常規(guī)工作，明確各組特色工作。會(huì)上，各位教研組的負(fù)責(zé)人就本學(xué)期計(jì)劃開展的常規(guī)工作和特色工作做了匯報(bào)。每個(gè)教研組都能根據(jù)各自學(xué)科的特點(diǎn)，以及實(shí)際教學(xué)中遇到的問題、難題進(jìn)行工作計(jì)劃。各位教研組長雖然來自不同學(xué)科，但在進(jìn)行計(jì)劃交流的過程中，還是會(huì)不時(shí)進(jìn)行思維的碰撞，在碰撞中，不斷完善彼此。            

接下來，教導(dǎo)處的梁秀梅主任就第一次教研活動(dòng)各組如何有效開展，如何確定主題作出了要求。張正權(quán)主任也將信息技術(shù)2.0的學(xué)習(xí)和應(yīng)用如何在教研活動(dòng)中落實(shí)提出了要求。            

針對(duì)各組匯報(bào)的工作計(jì)劃以及本期重點(diǎn)工作，謝波副校長作了進(jìn)一步指導(dǎo)，尤其是教學(xué)常規(guī)的明確，以及“雙減”下如何保證學(xué)習(xí)質(zhì)量等做了詳細(xì)步驟。關(guān)于教學(xué)，他要求各組要鼓勵(lì)教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)、學(xué)會(huì)命題，提煉和推廣各組教學(xué)中取得的經(jīng)驗(yàn)型做法，探索低年級(jí)測(cè)評(píng)活動(dòng)化模式，并著重強(qiáng)調(diào)了信息技術(shù)2.0工作的推進(jìn)要結(jié)合課堂。            

最后，鄭國友校長給大家提出了“兩個(gè)固化”要求，即固化已經(jīng)取得的成功經(jīng)驗(yàn)并推廣；固化各組的常規(guī)活動(dòng)。他用“教而不研則罔，研而不教則殆”的觀點(diǎn)，形象地說明了教研的作用，要求教研組長們?cè)诮虒W(xué)中要率先垂范，在活動(dòng)開展中要率先垂范。對(duì)于組內(nèi)老師的工作要多關(guān)注、善發(fā)現(xiàn)，看到的問題要及時(shí)督促指導(dǎo)，直至改正。            

這是一次開放的會(huì)議，大家集思廣益，集中交流，在寬松的氛圍中定稿了各組的教研計(jì)劃，相信躍小本期的教研活動(dòng)也會(huì)扎實(shí)、穩(wěn)步地推進(jìn)。（撰稿：梁秀梅）