為強(qiáng)化校際間教育教學(xué)管理交流，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)素養(yǎng)教育的進(jìn)一步深入改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，縮小校際間差距，加快學(xué)校教育教育均衡發(fā)展，近幾年來，合肥市廬陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)江路第二小學(xué)一直認(rèn)真與臨泉縣城中路小學(xué)開展結(jié)對(duì)幫扶工作。2022年6月7日下午，廬陽(yáng)區(qū)開展了“學(xué)習(xí)新課標(biāo) 落實(shí)任務(wù)群”線上直播交流研討活動(dòng)，熱情邀請(qǐng)城中路小學(xué)語(yǔ)文老師共同參與。7日下午2:30，城中路小學(xué)老師積極認(rèn)真參與觀看了這次線上教研活動(dòng)。

活動(dòng)開始，由主持人致開場(chǎng)白后，9位教師進(jìn)行了主題發(fā)言，這9位教師根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)，談流程、談閱讀、談設(shè)計(jì)、談任務(wù)群落實(shí)，“有備而來，胸有成竹”，9位教師，1.1萬(wàn)人的線上觀摩，精彩紛呈。

緊接著，安徽省教科院小學(xué)語(yǔ)文教研員周玲對(duì)此次云教研進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定了9位備課老師的主題發(fā)言。她談到此次活動(dòng)，給她的最大感受是：快、準(zhǔn)、探。老師們學(xué)習(xí)接受新課標(biāo)的速度之快，對(duì)新課標(biāo)的理解之準(zhǔn)，對(duì)落實(shí)任務(wù)群之探。雖說備課是個(gè)艱苦的過程，但其中也充滿了藝術(shù)樂趣，當(dāng)大家真的在這種勞動(dòng)中認(rèn)真付出，就會(huì)收獲成功。周玲教研員也代表各位授課老師感謝了備課老師背后團(tuán)隊(duì)的辛勤付出。

最后，由廬陽(yáng)區(qū)教體局小學(xué)語(yǔ)文教研員楊立新進(jìn)行總結(jié)講話，她表?yè)P(yáng)了備課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也對(duì)語(yǔ)文教研前景寄予了厚望。她講到：聽聽老師的報(bào)告、專家的講解，老師們要讀新課標(biāo)，也要讀書，希望語(yǔ)文教研更上新臺(tái)階，語(yǔ)文教研要注重細(xì)節(jié)，繼續(xù)打磨出精品課。

本次云端共建教研活動(dòng)更新了城中路小學(xué)教師的教學(xué)理念，提升了城中路小學(xué)教師對(duì)新課標(biāo)的解讀能力，加快了城中路小學(xué)教師教研成長(zhǎng)步伐，極大的促進(jìn)了城中路小學(xué)的教育教學(xué)水平，為城中路小學(xué)的發(fā)展助力護(hù)航！

（谷丹陽(yáng)  高博文）