為深入了解學(xué)校辦學(xué)情況，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的提升，2022年6月14日，瑤海區(qū)第一督學(xué)責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)在組長孫勇的帶領(lǐng)下，同該區(qū)兩位數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人來到合肥市瑤海實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開展教育教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。

聽課評課，是教研的一種形式，也是了解教師教學(xué)情況的有效手段。為進(jìn)一步了解教師的教學(xué)理念、教學(xué)水平和教學(xué)效果，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，上午第二節(jié)課，專家們分組深入五、六年級的數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行聽課。

課后，聽課專家首先針對自己所聽的課程對授課教師進(jìn)行一對一指導(dǎo)。

在集中反饋環(huán)節(jié)，該校五、六年級備課組長匯報(bào)了本教研組的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

督學(xué)組各位專家也根據(jù)每位教師的授課情況分別和老師們交換了意見，充分肯定亮點(diǎn)，提出中肯的意見。專家們從復(fù)習(xí)階段的備課方向、對學(xué)困生的關(guān)注、教學(xué)方法的改進(jìn)、教研團(tuán)隊(duì)的組合等各方面提出了具體的指導(dǎo)意見，促進(jìn)了教師的成長。

本次督學(xué)進(jìn)校認(rèn)真聽課，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，為學(xué)校的發(fā)展指明了努力的方向。學(xué)校將以此為契機(jī)，立足本職，深耕課堂，提高教育教學(xué)水平，提升學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力。