春的播種，秋的收獲，伴隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深化，雷鋒路小學(xué)落實(shí)“雙減”政策，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷提升高質(zhì)量辦學(xué)品位。新學(xué)期開學(xué)伊始，各學(xué)科教研工作有序開展。9月8日下午，數(shù)學(xué)教研活動(dòng)率先登場。

本次活動(dòng)包括上課和評課兩個(gè)環(huán)節(jié)。首先由盛先勇老師執(zhí)教三年級上冊《捐書活動(dòng)》一課。盛老師在創(chuàng)設(shè)情境中進(jìn)入新課教學(xué)，引導(dǎo)孩子們運(yùn)用舊知，討論遷移，探究新知。教學(xué)中，盛老師尤其注重訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用新知識的意識和能力，循循善誘，舉一反三，評價(jià)精準(zhǔn)適當(dāng)，同學(xué)們感受著數(shù)學(xué)的魅力和趣味，學(xué)得扎實(shí)、快樂。本節(jié)課體現(xiàn)了盛老師對課堂教學(xué)的孜孜以求與探索創(chuàng)新。

雷鋒路小學(xué)本部和南校區(qū)全體數(shù)學(xué)老師參與了聽課，并認(rèn)真記錄聽課所得，營造了全學(xué)科教師“聚焦課堂"的濃郁教研氛圍。很多教師特別是青年教師積極跨學(xué)科聽課。評課議課時(shí)，老師們積極發(fā)言，交流熱烈，既肯定優(yōu)點(diǎn)，又提出合理化建議，以期進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，落實(shí)減負(fù)提質(zhì)目標(biāo)。

最后榮磊副校長作了總結(jié)點(diǎn)評。榮校長指出，學(xué)校教研活動(dòng)的蓬勃開展，是對教師自身教學(xué)素養(yǎng)的檢閱和提升。俗話說：教無定法，教學(xué)有法，貴在得法，課堂教學(xué)是無止境的藝術(shù)。盛老師這節(jié)數(shù)學(xué)課老師真教，學(xué)生真學(xué)，課堂上充滿了思維的碰撞，上得扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)生收獲滿滿。榮校長強(qiáng)調(diào)，作為老師，我們要不斷反思自己的教學(xué)，在磨礪、反思中將自身的教學(xué)水平推向更高的層次，共同推動(dòng)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

本次數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)圓滿落下帷幕，將促進(jìn)全校教師在“雙減”實(shí)踐中不斷提高研課備課能力和課堂教學(xué)水平，打造高效課堂。   （盛先勇  袁德寶）