9月的合肥市榮城幼兒園里，孩子們的笑聲、老師的夸贊聲、家長的囑咐聲，匯成和諧一曲，縈繞在綠蔭如蓋的幼兒園上空。
“善為師者，既美其道，有慎其行”。時鐘撥回到8月29日榮幼教育集團召開的2022年秋季新學(xué)期教職工大會現(xiàn)場，總園長丁婕帶領(lǐng)全體教師進行師德宣誓，用古之先賢董仲舒的話鼓勵老師們做一個師德高尚、有溫度的廬陽教育人。
萬事皆有因，榮城幼兒園之所以能成為芬芳四溢，有愛心有溫度有情懷，受到家長普遍贊譽的幼兒園，一以貫之、頗具特色的師德師風(fēng)教育是最重要的源泉和動力。
師德融入教學(xué)每一刻
行走在幼兒園里，給人最深刻印象的是，老師們心中有愛、眼中有人、手上有活、腳下有風(fēng)。古人說“知易行難”，面對懵懂的孩子，幼兒園老師是他們?nèi)松谝晃唤處?，無疑對孩子的健康成長和性格養(yǎng)成打下深刻的烙印。據(jù)了解，榮城幼兒園以師德師風(fēng)教育為抓手，以德修身、以德修己、以德育人，從而做到恪守師德、弘揚師魂、桃李芬芳。
據(jù)了解，師德師風(fēng)教育在榮城幼兒園實實在在做到了融入每一天、每一周、每一月。集團形成教師每人訂規(guī)劃、每年訂計劃、每月評選最美教師、每周反思四部曲。每學(xué)期開學(xué)之際，總園長丁婕都會給集團全體教職工進行一次高規(guī)格、高質(zhì)量的“師德第一課”，提出“三要”目標(biāo)，即要對每一位幼兒愛心、耐心、細心；要對待每一項工作創(chuàng)新、激情、認真；要對待同事合作、友好、團結(jié)，牢固樹立“幼兒至上，安全第一”的理念。
承諾、責(zé)任、宣誓、使命，已經(jīng)融入了榮城幼兒園的文化和血脈。
師德有溫度有情懷
榮城幼兒園師德師風(fēng)教育最大特色是實踐化、接地氣。記者注意到，在幼兒園突出的位置設(shè)置了名人墻、座右銘，大屏幕上在集中宣傳師德模范先進事跡。集團四園每周三都進行師德學(xué)習(xí)，采用教師領(lǐng)讀模式。每月一次舉辦實踐演講活動，聆聽老師的聲音、感人的事跡。每個月，各園都推選最美教師1名、最美保育老師型樹德、規(guī)則立德，發(fā)揮優(yōu)秀教師典型的引領(lǐng)示范和輻射帶動作用。
每天行政值班教師都會以幼兒入離園期間站崗、巡班制等形式，多方位考核教師的工作狀態(tài)及一日活動開展情況，形成問題清單。通過每周例會，每人和各部門各自述職，查找問題對照自身和部門進行及時反饋，做到有問題及時改，形成良性循環(huán)。
此外，注重“以老帶新”，開展“青藍結(jié)對”，讓新教師與學(xué)校中層教師結(jié)對子，加速培養(yǎng)優(yōu)良的師德師風(fēng)。幼兒園還充分保障教師權(quán)益，關(guān)注教師的訴求，積極為教師解決問題，及時落實教師應(yīng)該取得的待遇、榮譽，讓教師每天以飽滿、愉悅的心情面對每一名幼兒。
“五位一體”呵護幼童
據(jù)介紹，榮城幼兒園師德師風(fēng)教育建設(shè)有聲有色，離不開總園長丁婕和領(lǐng)導(dǎo)班子的“頂層設(shè)計”。所有的計劃、活動、舉措，都是“兵馬未動，謀篇布局先行”。丁婕扎根幼教28年，從老師一步步走到管理崗位。在擔(dān)任榮城幼兒園教育集團總園長后，采用“統(tǒng)一管理、資源共用、智慧共享、共同發(fā)展”的方式，整活教育資源，使優(yōu)質(zhì)師資定期流動，發(fā)揮骨干教師帶動作用；成立了集團層面管理小組，統(tǒng)一安排規(guī)劃集團各項工作進程，形成網(wǎng)格化管理，做到各項工作頂層有設(shè)計、基層有落實。在她的引領(lǐng)下，努力打五彩課程”體系，鼓勵各園根據(jù)園情、地域環(huán)境，深入挖掘和豐富課程內(nèi)容，為幼兒的全面發(fā)展、特長發(fā)展和個性發(fā)展提供強有力的支撐，促使集團各園各美其美、美美與共，不斷提升榮幼教育集團的辦園品質(zhì)，提升榮幼教育集團師生幸福感。
最近，丁婕又被評為“廬陽區(qū)最美園長”。在幼兒園門口送孩子上學(xué)的一位家長說：“榮幼環(huán)境好、活動好、品質(zhì)好，值得信賴。特別要感謝丁園長，她很有愛心，也很有魄力，讓我們廬陽北部地區(qū)的孩子在家門口就能上好園、上名園。每天放學(xué)看到孩子臉上開心的笑容，我就覺得特別安心和放心?！?/p>
嚴(yán)而有理，愛而有度，嚴(yán)愛相濟，以心換心，用愛傳愛，榮幼集團四園將守初心、擔(dān)使命、鑄師魂、育新風(fēng)，健全宣傳、教育、考核、獎懲、監(jiān)督五位一體的師德建設(shè)長效機制，讓教師用愛和責(zé)任推動幼兒教育公平，用自己的芳華澆灌幼兒美好未來。（李榮榮）
