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    合肥市長江路幼兒園天成分園:家園共育愛在家訪

    美好家園的有效互動,是聯(lián)系家庭與幼兒園的重要紐帶,是一座通暢的橋梁,是孩子正規(guī)校園生活的第一步。幼兒園的發(fā)展離不開每一位優(yōu)秀家長的參與,家訪是幼兒園家園共育的重要工作之一。新學(xué)期即將開始,為了解幼兒的成長環(huán)境,了解幼兒在家情況,幫助幼兒緩解入園焦慮,拉近教師與家長、幼兒之間的距離,合肥市長江路幼兒園天成分園于2022年9月8日開展新學(xué)期線上家訪,為愛出發(fā),與家長親切交談,共赴一場美麗相約。

    小班老師根據(jù)新入園幼兒的年齡特點(diǎn),有針對性地溝通孩子們的性格特點(diǎn)、自理能力、生活習(xí)慣、興趣愛好等。家長們也提出了孩子幼兒園生活的一些困惑和期待,教師們對此也進(jìn)行了詳細(xì)的回答。老師還為家長提供適當(dāng)?shù)挠齼褐R與教育方法,通過有效的方法建議,緩解孩子及家長入園前的焦慮情緒,促進(jìn)了家園之間的有效溝通。同時,老師們還向家長宣傳普及疫情防控知識及當(dāng)前防疫要求。在溫馨的交流中,老師與家長們熟悉了彼此,初步建立了親切感和信任感。

    中大班的幼兒已經(jīng)熟悉了幼兒園生活,但是經(jīng)過一個暑假,孩子也有所成長。老師們和家長聊聊那些孩子身上的進(jìn)步和變化,同時也幫助教師對班級幼兒有更深入的了解。針對中大班的插班生,老師們積極和家長溝通,認(rèn)真記錄著幼兒的情況,詳細(xì)地向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)??隙ㄓ變旱膬?yōu)點(diǎn),并誠懇地指出幼兒的不足,耐心地分享家園共育的方法。讓家長知道了幼兒的健康成長,不僅是幼兒園的責(zé)任,更是一個家庭的責(zé)任。

    此次家訪活動,讓家長與幼兒園建立家園共育的橋梁,讓家長對幼兒園的工作有了更深入的了解,讓孩子感受到老師們的關(guān)愛之情。期待在美好的九月開啟我們的幼兒園生活,為孩子的成長保駕護(hù)航!

    撰稿:許舒蕾

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