近年來(lái)，安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全面深化資助育人改革，堅(jiān)持“助學(xué)”“筑夢(mèng)”“鑄人”相結(jié)合，打造資助平臺(tái)，豐富工作內(nèi)涵，提升育人水平，逐步形成了“經(jīng)濟(jì)幫扶、道德浸潤(rùn)、素質(zhì)拓展、人格養(yǎng)成”的四位一體資助育人新模式，不斷推進(jìn)學(xué)生資助工作的精細(xì)化和科學(xué)化，實(shí)現(xiàn)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生由“他助”到“自助”到“助他”轉(zhuǎn)變，資助育人工作取得實(shí)效，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中，助力家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長(zhǎng)成才。

精準(zhǔn)聚焦：健全體制機(jī)制

會(huì)計(jì)學(xué)院現(xiàn)有在校在籍建檔立卡學(xué)生152人，四類(lèi)學(xué)生114人，其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生百余人。為做到精準(zhǔn)認(rèn)定、精準(zhǔn)資助、精準(zhǔn)發(fā)放，學(xué)院進(jìn)一步細(xì)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作措施，健全家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定工作機(jī)構(gòu)，根據(jù)實(shí)際情況動(dòng)態(tài)調(diào)整家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和條件，嚴(yán)格規(guī)范家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定條件。通過(guò)輔導(dǎo)員走訪調(diào)研、談心談話(huà)等方式，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的精準(zhǔn)度。建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生電子檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，打造“全員覆蓋、全程受助、全面受益”的助困網(wǎng)絡(luò)。

創(chuàng)新方式：加強(qiáng)人文關(guān)懷

會(huì)計(jì)學(xué)院在做好學(xué)校相關(guān)資助工作同時(shí)，還在貧困生資助方式和資助情懷方面進(jìn)行探索，多措并舉，為貧困學(xué)子送去溫暖。本學(xué)期學(xué)院開(kāi)創(chuàng)“三暖項(xiàng)目”——暖冬、暖學(xué)、暖途，從不同角度、針對(duì)不同學(xué)生群體開(kāi)展資助項(xiàng)目。“暖冬”項(xiàng)目為學(xué)院20余名孤兒、殘疾和家庭經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生送上暖冬毛毯，以抵御寒冷的冬天；“暖學(xué)”項(xiàng)目將學(xué)院30名家境貧寒的考研學(xué)子召集在一起，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員為他們答疑解惑、排憂(yōu)解難，并發(fā)放“備戰(zhàn)”必需品；“暖途”項(xiàng)目為20名來(lái)自新疆、甘肅、黑龍江、內(nèi)蒙古、貴州等地返鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供返鄉(xiāng)路費(fèi)補(bǔ)助，溫暖他們的歸途。來(lái)自2020級(jí)財(cái)管3班的爾夏提·烏布力同學(xué)表示：這一紙車(chē)票，在過(guò)去也不過(guò)是通往家鄉(xiāng)的一張“通行證”，但在今天，卻承載了沉甸甸的愛(ài)。帶著這份溫暖，我將從祖國(guó)的中東部，跨過(guò)經(jīng)度、橫穿中原，回到西部家鄉(xiāng)——和田。學(xué)院給予的路費(fèi)補(bǔ)助，為我和我的家庭減輕了負(fù)擔(dān)，也使我遙遠(yuǎn)的歸家路不再遙遠(yuǎn)。

道德浸潤(rùn)：堅(jiān)持育人導(dǎo)向

在做好經(jīng)濟(jì)資助的基礎(chǔ)上，會(huì)計(jì)學(xué)院積極開(kāi)展“資助教育”系列活動(dòng)，線上、線下雙管齊下，充分激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在成長(zhǎng)動(dòng)力，從而引導(dǎo)其實(shí)現(xiàn)自助與助他。在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選發(fā)放環(huán)節(jié)，完善綜合測(cè)評(píng)體系，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、創(chuàng)新發(fā)展、社會(huì)實(shí)踐及道德品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神和感恩意識(shí)。在國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)發(fā)放環(huán)節(jié)，深入開(kāi)展勵(lì)志教育和感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義意識(shí)。在國(guó)家助學(xué)貸款辦理過(guò)程中，深入開(kāi)展誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和契約精神。在基層就業(yè)、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償、應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國(guó)家資助等工作環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀。

人格養(yǎng)成：深化資助成效

會(huì)計(jì)學(xué)院將資助育人融入校園文化活動(dòng)和各項(xiàng)主題實(shí)踐中，培養(yǎng)受助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。利用學(xué)院官網(wǎng)、官方公眾號(hào)、易班等平臺(tái)，以生動(dòng)活潑的圖文、視頻立體展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采?！段野亚啻喝谶M(jìn)祖國(guó)的江河——維族貧困學(xué)生外力·麥海木赴藏戍邊》《以夢(mèng)為馬，一葦以航——會(huì)計(jì)學(xué)院兩名女生攜手支教援疆》閱讀量近千人次，同時(shí)，學(xué)院還舉辦“感恩資助，勵(lì)志成才”主題征文活動(dòng)以及演講比賽，近百位學(xué)生積極參與到其中，整理編印了《我們都在陽(yáng)光里——會(huì)計(jì)學(xué)院2020年度資助育人征文選編》，傳播好聲音，傳遞正能量，強(qiáng)化資助育人成效。（張 莉    吳曉黎）