得知新冠疫情在武漢蔓延之后，安慶路校區(qū)五(1)班許炎彬同學(xué)每天通過廣播和手機(jī)了解確診和新增病例的情況，也感動于全國各地對湖北的援助、醫(yī)護(hù)人員在一線的奮力工作。有一天在聽廣播里播快板的時候，許炎彬說：“我也要編一個快板提醒同學(xué)們做好防護(hù)?！?結(jié)合之前在學(xué)校表演過快板的經(jīng)驗，按照減少出門、出門防護(hù)、到家消毒、居家健康的順序把防護(hù)的要點列出來，又找押韻的詞語來表達(dá)，經(jīng)過好幾稿的修改，終于完成了《預(yù)防新冠，從我做起》的快板稿。鄒老師將他的稿子發(fā)在班級群里讓同學(xué)們都來學(xué)習(xí)。

（許炎彬視頻）

(快板稿圖片)

（其他同學(xué)的視頻截圖）

五(1)班樊樂琦同學(xué)在家學(xué)習(xí)時讀到了這段古文，

己亥末

庚子初

荊楚大疫

萬人染疾

眾惶恐

街舞舟車

巷無人煙

舉國防

皆閉戶

時九州一心

青絲、白發(fā)，身先士卒

布衣、商客，爭先解囊

政醫(yī)兵者，抗鼎逆行為之戰(zhàn)矣

能者皆竭力而為

數(shù)月余

大疫得治

華燈初上

國泰民安

這段古文言簡意賅，短短八十六個字，從時間節(jié)點、疫情給舉國上下帶來的影響、各階層如何抗疫，到萬眾一心最終取得初步勝利，詩詞節(jié)奏明快，朗朗上口。

樊樂琦同學(xué)讀后，深受觸動，她想把這段古文朗誦出來，獻(xiàn)給所有為了抗疫而付出努力的人們。為了更加充分了解這段文字的所表達(dá)的內(nèi)容和感情基調(diào)，她還主動上網(wǎng)搜索朗誦配樂軟件，然后根據(jù)詩詞的意境選擇配樂并朗誦編輯。

在整個錄制詩歌朗誦的過程中，樊樂琦同學(xué)充分感受國之強(qiáng)大，無堅不摧，她也想用這首詩表達(dá)她好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國的志向。

(鄒文靜)