優(yōu)秀教師展播
有一種偉大來自奉獻(xiàn),有一種崇高來自堅(jiān)守。他們多少年如一日,將大好年華奉獻(xiàn)給了學(xué)生和教育。他們?cè)?jīng)青春年少,如今已在教育圣地磨礪數(shù)載,但是時(shí)間的流逝沒有磨滅他們教育的初心。他們依然熱愛教育、潛心耕耘。他們甘于寂寞,甘于清貧,甘為人梯,用忠誠詮釋理想信念,用心血澆筑責(zé)任擔(dān)當(dāng)……
燃燒青春 點(diǎn)亮夢(mèng)想 —— 張邵敏
個(gè)人簡(jiǎn)介:張邵敏,中共黨員,碩士研究生。2013年進(jìn)入蚌埠田家炳中學(xué)任教高中歷史教師,2014年至今一直擔(dān)任高中歷史教師兼班主任,現(xiàn)任高三(5)班班主任,高三兩個(gè)班級(jí)和高一兩個(gè)班級(jí)的歷史教學(xué)工作。
所獲獎(jiǎng)項(xiàng):蚌埠市高中歷史優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);蚌埠市“優(yōu)秀班主任”;蚌埠市“優(yōu)秀共青團(tuán)干”;蚌埠市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;蚌埠市“最美教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
教育格言——愛心育人,潛心治史 ,胸懷初心,永不褪色!
如果說教育是太陽底下最光輝的事業(yè),那么愛與責(zé)任就是理想之火,生命之光。作為一名年輕的教師,近年來我守護(hù)著可愛的孩子們,用愛與責(zé)任來詮釋自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛之情,踐行學(xué)高為師,身正為范的教育準(zhǔn)則。
陶行知先生說,沒有愛就沒有教育。作為一名普普通通的高中老師,我始終堅(jiān)守在教育最前線,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績(jī)。但我從踏上講臺(tái)的那一天起,就告誡自己,這不僅僅是一份工作,而是有一種責(zé)任。八年前,我很有幸成為一名班主任,這讓我感到興奮和緊張,班主任工作期間,我找到我的教育理念:我認(rèn)為每一位同學(xué)都是藏在貝殼里的珍珠,每一個(gè)班主任都應(yīng)該爭(zhēng)做打開貝殼,讓珍珠發(fā)光的人。
回想八年前,剛步入教育行業(yè),充滿激情,動(dòng)力就是那一顆初心一樣炙熱;剛步入教育行業(yè),偶爾也會(huì)被那些沒心沒肺的話語氣得淚流滿面,也會(huì)為應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)而焦頭爛額,也會(huì)為了勸一心沉溺手機(jī)的孩子們學(xué)習(xí)絞盡腦汁。然而,這些疲憊不堪,只需要孩子們上課前的一句老師好就足以融化。每當(dāng)望見孩子們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我便暗自承諾,自己一定要用愛心和責(zé)任去照顧他們,成為他們的引路人。
冰心曾說過,愛在左,責(zé)任在右。我們既為人師,就應(yīng)用愛滋潤(rùn)學(xué)生的心田,用責(zé)任培育學(xué)生的成長(zhǎng)。也許,我不能成為冰心筆下隨時(shí)播種便能開花的人。但我可以做一顆流星,在孩子們孤單寂寞時(shí),在他們的夜空中有一抹光亮,陪伴他們。
人人皆育人之人,處處皆育人之地。在教育追夢(mèng)的道路上,我將繼續(xù)堅(jiān)守育人初心,牢記樹人使命,堅(jiān)持做樸素而溫暖的教育,用自己的青春去點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想。