近日，教育部在其官網(wǎng)公布了《關(guān)于2019年擬批準(zhǔn)設(shè)置高等學(xué)校的公示》，公示名單涉及11所高校。此次公示通過后，如不出意外，將有4所高校由“學(xué)院”更名為“大學(xué)”，4所高校由“獨(dú)立學(xué)院”轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的本科學(xué)校，以及3所高校由?？粕駷楸究茖W(xué)校。

大學(xué)改名年年有，且年年都是輿論熱議話題，這不是什么稀奇事。不過，今年的大學(xué)“改名潮”與往年相比，還是有一點(diǎn)不同。據(jù)細(xì)心的媒體觀察，今年進(jìn)入教育部“擬批準(zhǔn)設(shè)置高等學(xué)?！惫久麊蔚母咝H有11所，約是去年的四分之一，也是近幾年的數(shù)量低點(diǎn)。這樣看來，大學(xué)改名的相關(guān)要求的確越來越嚴(yán)格了。

其中原因不難理解。早在2017年，教育部就印發(fā)了《關(guān)于“十三五”時(shí)期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》，其中提出，要堅(jiān)決糾正部分高等學(xué)校貪大求全，為了更名、升格盲目向綜合性、多科性發(fā)展的傾向，嚴(yán)格依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)審批“學(xué)院”更名“大學(xué)”。在這樣的背景下，大學(xué)改名收緊，便是理所應(yīng)當(dāng)之事，也有助于相關(guān)大學(xué)科學(xué)理性規(guī)范發(fā)展。

讓大學(xué)“改名潮”回歸理性，這沒什么問題，但也要帶著辯證思維去看待輿論場反對大學(xué)改名的聲音。近20多年來，全國近2000所高校中，有近一半改過名字。面對這種大學(xué)改名熱潮，很多人認(rèn)為，大學(xué)改名沒那么重要，與其在此費(fèi)盡心力，不如扎實(shí)練好內(nèi)功，搞好科研水平，還有人拿“麻省理工學(xué)院”來對比，并呼吁中國的學(xué)院向其看齊。

這樣的話乍一看好像有道理，但一定程度忽略了現(xiàn)實(shí)生態(tài)。大學(xué)“改名”，本身就是基于自身相應(yīng)實(shí)力提升而實(shí)施的，要知道教育部對大學(xué)改名已有相應(yīng)要求指標(biāo)，一所學(xué)校通過自身努力達(dá)到相應(yīng)的要求指標(biāo)并成功改名，沒什么好質(zhì)疑批評的，應(yīng)該給予基本的理解和尊重。

當(dāng)然，大學(xué)“改名潮”確實(shí)需要降溫。對大學(xué)改名還需要更嚴(yán)格規(guī)范，而相關(guān)大學(xué)本身也應(yīng)該戒驕戒躁，不以“改名”為目的，應(yīng)以“改名”為契機(jī)，為學(xué)校良性健康發(fā)展保駕護(hù)航。說到底，正確認(rèn)識改名，深挖改名的意義，才是正解。

大學(xué)“改名潮”背后，最重要的問題，還是“資源不均衡”的痛。既然改名能一定程度緩解相關(guān)大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源欠缺的問題，那這一通道理應(yīng)繼續(xù)存在，退一萬步講，大學(xué)本身也應(yīng)該有自己正常的上升通道。至于大學(xué)“改名潮”降溫的訴求，還可有更具體的疏解之法，也就是教育部所提的切實(shí)引導(dǎo)存量高等學(xué)校把精力和資源用于特色學(xué)科專業(yè)建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展上來。

說白了，如果未來各大高校更注重往特色學(xué)科專業(yè)發(fā)力，把學(xué)校和專業(yè)搞“精”，名聲也能遠(yuǎn)播，也能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)資源的集聚。與此同時(shí)，學(xué)院和大學(xué)的所謂差別，也能逐漸轉(zhuǎn)換成各自特色優(yōu)勢，使得高等學(xué)校不真正為一個(gè)名字所牽絆，也讓改名回歸正?；?。

默城  來源：中國青年報(bào)  2019年05月28日02版