據(jù)江淮晨報(bào)報(bào)道  推進(jìn)勞動(dòng)課程建設(shè)；鼓勵(lì)有條件的學(xué)校先行試點(diǎn)周末開放圖書館；合理使用電子產(chǎn)品，進(jìn)一步為孩子們的眼睛“減負(fù)”……近日，針對(duì)政協(xié)委員們關(guān)注的一系列教育熱點(diǎn)問題，市教育局進(jìn)行了回復(fù)。

■委員關(guān)注：勞動(dòng)課程建設(shè)

●市教育局：保障開足開齊綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、通用技術(shù)課程

勞動(dòng)教育是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分，針對(duì)合肥市政協(xié)委員袁國道委員提出的“關(guān)于推進(jìn)合肥市勞動(dòng)課程建設(shè)的建議”，合肥市教育局表示，近年來積極探索勞動(dòng)教育的新載體、新途徑，取得了一定成效。

其中，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程小學(xué)1-2年級(jí)平均每周不少于1課時(shí)，小學(xué)3-6年級(jí)和初中平均每周不少于2課時(shí)，高中修滿14學(xué)分；通用技術(shù)課程設(shè)置必修學(xué)分3分，選擇性必修學(xué)分0-18學(xué)分，選修學(xué)分0-4學(xué)分，并將學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)情況納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)重要內(nèi)容，將通用技術(shù)作為學(xué)業(yè)水平考試科目。

記者了解到，2019年市教育局起草了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見（征求意見稿）》（簡稱《實(shí)施意見》）?！秾?shí)施意見》主要內(nèi)容包括鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校聯(lián)合中小學(xué)開展勞動(dòng)和職業(yè)啟蒙教育，將學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容納入中小學(xué)相關(guān)課程和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，因地制宜組織開展家務(wù)勞動(dòng)、校園勞動(dòng)、校外勞動(dòng)、志愿服務(wù)等形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)等。

■委員關(guān)注：周末開放中學(xué)圖書館

●市教育局：鼓勵(lì)有條件的學(xué)校先行試點(diǎn)

不少中學(xué)都有圖書館，如果周末能向社會(huì)開放，對(duì)提高市民文化素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步，都能起到較大作用。如何更好地利用起這一資源？合肥市政協(xié)委員孫家和就關(guān)注到這一問題。

對(duì)此，合肥市教育局回復(fù)到，目前中學(xué)圖書館全部面向廣大市民開放還有一定困難，省教育廳也在研究制定相關(guān)措施。

“首先是安全問題，各校的圖書室位置不同，有的在教學(xué)樓內(nèi)，有的在辦公樓內(nèi)，有的在綜合樓內(nèi)，若向廣大市民開放給學(xué)校管理帶來很大難度?！?市教育局分析其中難處，第二是學(xué)校藏書的種類和借閱系統(tǒng)問題。目前中學(xué)圖書館的藏書數(shù)量、種類和借閱系統(tǒng)是針對(duì)中學(xué)師生等特定人群的，與社會(huì)需求存在較大差異，若向廣大市民開放，添置圖書、系統(tǒng)升級(jí)改造尚需時(shí)間，現(xiàn)在學(xué)校借閱圖書都已實(shí)現(xiàn)校園一卡通，社會(huì)人員借閱或許另外辦理借閱卡等，增加了管理難度，但可以考慮以后的系統(tǒng)改造升級(jí)，雙線并行。另外，目前中小學(xué)圖書館管理人員少，只能滿足校內(nèi)師生圖書借閱工作，若向社會(huì)開放必須增加圖書館管理人員，這必須得到其他部門的支持。

考慮到圖書效益最大化和社會(huì)的需求，市教育局鼓勵(lì)有條件的學(xué)校先行試點(diǎn)，在不影響學(xué)校正常教學(xué)的情況下，利用節(jié)假日和寒暑假，在街道、社區(qū)共同參與下，制定切實(shí)可行的辦法向社會(huì)開放?！半m然目前學(xué)校圖書館全面對(duì)社會(huì)開放還存在一定困難，還有很多工作要做，為了充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的價(jià)值，我們會(huì)由點(diǎn)向面、積累經(jīng)驗(yàn)逐步實(shí)現(xiàn)?！?/p>

■委員關(guān)注：青少年視力

●市教育局：出臺(tái)中小學(xué)生減負(fù)措施，加強(qiáng)近視防控

針對(duì)疏麗云委員提出的“關(guān)于普及用眼知識(shí)，關(guān)注青少年的視力”建議，市教育局表示，將出臺(tái)中小學(xué)生減負(fù)措施，實(shí)施近視防控家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長陪伴孩子時(shí)應(yīng)盡量減少使用電子產(chǎn)品，并通過開學(xué)檢查，規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)檢查等措施，督促學(xué)校等各方共同落實(shí)防控措施要求，著力改善全市兒童青少年近視狀況。

家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，家庭教育是立德樹人的第一個(gè)環(huán)節(jié)。家庭教育既是學(xué)校教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充。市教育局要求，各地各校加強(qiáng)家校共育，通過開展家訪、召開家長會(huì)、家長學(xué)校等多種方式，一個(gè)不漏地提醒每位家長承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)?！耙嵝鸭议L加強(qiáng)與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為?！?/p>

市教育局先后印發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí)教育部等九部門“減負(fù)三十條”精神做好學(xué)期結(jié)束和寒假工作的通知》（合教秘基〔2019〕20號(hào)）、《關(guān)于嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園的通知》（合教秘基〔2019〕74號(hào)）。要求學(xué)校和家長引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品。嚴(yán)禁有害APP進(jìn)校園，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校、家長和學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)類APP的使用，防止學(xué)生過度使用智能手機(jī)。

此外，近視防控工作至關(guān)重要，合肥市在全省率先開展中小學(xué)生近視防控試點(diǎn)，2018年3月確定廬陽區(qū)為市近視防控試點(diǎn)區(qū)，9月份廬陽區(qū)未成年人視力保護(hù)基地開放。2019年2月，廬陽區(qū)被教育部認(rèn)定為“全國兒童青少年近視防控試點(diǎn)區(qū)”。