新安晚報 安徽網(wǎng) 大皖客戶端訊 還有不到一個月的時間，王女士的孩子就要上小學(xué)了。然而，讓她糾結(jié)的是，兒子是左撇子，左手寫字能適應(yīng)將來的學(xué)習(xí)嗎？近日，記者在合肥一六八玫瑰園學(xué)校對多位小學(xué)班主任老師進(jìn)行了尋訪，聽了聽她們根據(jù)自己的經(jīng)驗給出的建議，希望能給家有左撇子兒童的家長們做個參考。

煩惱：

左手寫字能行嗎？

王女士告訴記者，兒子貝貝從一兩歲的時候，就與別的小朋友有所不同?！耙话阈∨笥炎ナ澄锍?，或者用勺子進(jìn)食，大多用右手，但是他就是擅長用左手?！彪S著年齡增長，不論是用剪刀做手工，還是拿筆畫畫，甚至跟小朋友出手打鬧，貝貝的左手都比右手有力量，運用起來也更加習(xí)慣。“我們家父母一輩包括我們都沒有左撇子，但他卻是個左撇子。”

因為年齡還小，王女士對于兒子擅長使用左手的習(xí)慣沒有過多干涉。王女士說，小區(qū)里也有兩三個孩子和貝貝一樣，有的家長就直接干涉了，要求孩子在吃飯、寫字的時候換成右手。自己有時候也會說一兩句，但他很快又根據(jù)自己的習(xí)慣默默地挪了回來。不過眼看著還有不到一個月就要上學(xué)了，王女士還是不免擔(dān)心了起來?！八F(xiàn)在只會寫自己的名字，還是用左手畫出來的，萬一到學(xué)校里正式學(xué)寫字了，會不會有困擾，會不會被其他同學(xué)嘲笑呢？”

建議：

觀點一

一切順其自然

張卉老師教了一屆又一屆的孩子，也目睹了左撇子的孩子從被同伴嘲笑到被同學(xué)佩服的轉(zhuǎn)變?！袄蠋?，我們班有兩個人用左手寫字，好厲害！”當(dāng)聽到有孩子對左撇子同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的佩服時，張老師對此感到十分欣慰：“而且他們會和我說誰誰用左手寫字，不會說誰誰是左撇子，這點說明孩子們對用左手的同學(xué)是沒有惡意和嘲笑的。”

而在幾年前，孩子們由于沒見過左撇子，因而會對左撇子同學(xué)抱有好奇的態(tài)度，有時甚至還會嘲笑他們?！爱?dāng)時我會和他們說，用左手的同學(xué)其實很厲害的，不信你們可以嘗試一下，你們用左手寫字能不能寫好?！?/p>

張老師表示，之前有過一個左撇子孩子的家長前來咨詢她，問她需不需要讓孩子改成右手寫字。但是這個孩子從小習(xí)慣用左手，現(xiàn)在也是，并且字寫得很不錯?！拔覀儩h字書寫地筆順是從左到右、從上往下，但這對于用左手的孩子們來說是完全相悖的。所以從我個人來說，習(xí)慣了用左手，就不建議再去改，一切要順其自然。”

李燕暉老師也碰到過一些擅長用左手的孩子，在她看來，如果孩子寫字、日常生活沒有什么異樣，她都不會建議必須要改過來，除非和孩子和家長都有這個意愿?！拔仪皟赡昱龅竭^一個孩子，那個孩子自己覺得左手寫字有些慢，家長也反映孩子寫字會歪，所以都想要改成右手。這個情況我會協(xié)助幫忙提醒，平時寫字也會多多督促，用手握著他的手來教他寫字?！?/p>

觀點二

寫字建議換手

夏玉梅老師現(xiàn)在帶的班里就有一名左撇子孩子?！拔抑雷笃沧雍⒆釉趯懽謺r和一般孩子不一樣，所以我也格外關(guān)注?！毕睦蠋熣f，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)用具都是為右撇子設(shè)計的，因而在寫字方，她會和家長一同引導(dǎo)孩子習(xí)慣用右手。

“現(xiàn)在那個孩子已經(jīng)可以用右手寫字，雖然有時候會不自覺換成左手，我們也會去引導(dǎo)。我是建議換右手，但是不強(qiáng)制他在規(guī)定時間內(nèi)改過來，這樣會適得其反。班里也沒有小朋友覺得他是不同，相反，那個孩子的閱讀能力強(qiáng)，也比較有想法，孩子們都還是覺得他很厲害的。”

與夏老師一樣，李青老師班上也有一位小男生習(xí)慣用左手?！八燥垖懽侄际?，不過右手也會，只是沒有左手熟練，看樣子家長是沒有過度糾正的，比較開明?！崩罾蠋熣f，在她看來，習(xí)慣用左手或右手沒有太大的區(qū)別。不論孩子或是成人只要不影響生活學(xué)習(xí)，那就看個人習(xí)慣。當(dāng)然對于一年級孩子來說，習(xí)慣手與他人不同這點還是要特殊引導(dǎo)一下。

李老師說，她首先會告訴每一個孩子用右手吃飯還是左手吃飯都是可以的，沒有誰對誰錯。由此，做其他事情也是一樣，并且鼓勵大家如果能兩只手都一樣靈活那就更棒了。對于“左撇子”孩子，她會在贊同左手前提下鼓勵他常用右手，尤其是寫字，這里也和家長溝通，一起引導(dǎo)，因為確實右手寫字更符合規(guī)律。由于自己是數(shù)學(xué)老師，在教“位置”這課時分左右的時候，她會告訴孩子：一般寫字吃飯的手是右手，另外一個是左手。這里對于習(xí)慣用左手的孩子，她就會另外強(qiáng)調(diào)一下，他的正好相反，避免他出現(xiàn)混亂。

專家：

不要強(qiáng)行糾正孩子習(xí)慣

從小到大，人們看到習(xí)慣使用左手的人，總會投去羨慕的眼神，然后說一句“左撇子比一般人聰明?！?/p>

事實真的如此嗎？安徽大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的張老師告訴記者，左撇子現(xiàn)認(rèn)為系遺傳因素造成，但遺傳機(jī)制復(fù)雜，用經(jīng)典的遺傳學(xué)理論諸多結(jié)果無法解釋。目前有部分科學(xué)家試圖用表觀遺傳來說明左撇子的遺傳機(jī)制，即在不影響DNA序列的情況下，也可以通過其他各種方式影響個體的發(fā)育。但是目前該設(shè)想尚處于驗證階段。

“一個人聰不聰明，與是不是左撇子沒有很大的關(guān)系?！睆埨蠋熃忉?，人類的左右腦分工很明確，而使用左手的人，相對應(yīng)的右腦皮層某些功能就會比較發(fā)達(dá)，而右腦負(fù)責(zé)感情、想象力、空間距離，因而左撇子比較適合從事對創(chuàng)意要求比較高的工作。但是相反，長期使用右手的人左腦相對發(fā)達(dá)，在邏輯、語言等能力上則有一定優(yōu)勢?！暗@都與后天培養(yǎng)有關(guān)，沒有哪種人更聰明的說法，只能說，各有所長。”

“簡而言之，聰不聰明，是個體差異，不會因為你用左手就智商高?！?張老師說，很多家長會試圖糾正孩子左撇子的用手習(xí)慣，但這是非常不建議的。強(qiáng)行糾正會引起孩子的困惑。這本身就是一種肢體習(xí)慣，強(qiáng)行改變會讓孩子學(xué)習(xí)效率變低，學(xué)習(xí)心情急躁。“不過目前一些學(xué)習(xí)用具、生活用具都是為普通的右撇子設(shè)計的，因而很長一段時間，左撇子都處于比較尷尬的境地?！?/p>

相關(guān)新聞

“左撇子經(jīng)濟(jì)”逐漸興起

有一個關(guān)于左撇子的玩笑：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是握手的時候，你用右手，而我用左手。現(xiàn)實生活中，人們經(jīng)常會碰到左撇子，或者“隱形”左撇子。合肥的邵先生就表示，自己小時候在幼兒園就被老師要求改正，因而早早養(yǎng)成了用右手寫字的習(xí)慣，但是在其它場合也都使用左手。合肥萬女士也表示，自己剛開始與人接觸的時候，都會可以使用右手，避免一些不必要的尷尬，比如團(tuán)餐吃飯的時候，擔(dān)心與人胳膊相碰等，但后來發(fā)現(xiàn)，其實使用左手也沒有那么多尷尬，就漸漸習(xí)慣在眾人面前用起了左手?！坝袝r候別人發(fā)現(xiàn)我寫字用左手，會很驚訝的問我，我都會覺得挺開心的?！?/p>

記者在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，“左撇子經(jīng)濟(jì)”的概念在國外首先打響，近年來隨著社會認(rèn)知逐漸發(fā)展，也在逐漸向國內(nèi)發(fā)展。記者打開某購物軟件搜索“左撇子”詞條，檢索結(jié)果出現(xiàn)了左撇子專用剪刀、專用筆、專用刀、專用鼠標(biāo)等各種生活用具，甚至還有專門為左撇子設(shè)計的反手長笛、左手吉他等樂器。

不過邵先生在看到這些商品后告訴記者，這些用具在網(wǎng)絡(luò)上可以買到，但是實體店大都沒有，而且價格較貴，品類也不全，他還是選擇繼續(xù)用右手?！斑@些為左撇子專門設(shè)計的東西出現(xiàn)，雖然還沒那么普及，還是能讓左撇子們感覺到，這個社會對我們越來越友好了?！?/p>

楊玉婷 新安晚報 安徽網(wǎng) 大皖客戶端記者 陳牧

延伸閱讀

國際左撇子日

1975年的8月13日，美國的一群左撇子建立了名叫左撇子國際的組織，設(shè)想把全世界的左撇子聯(lián)合起來，共同爭取左撇子的權(quán)益。1976年，該組織舉行慶?；顒?，并將8月13日確定為國際左撇子日。現(xiàn)在，全世界已有幾十個國家的左撇子組織慶祝這一節(jié)日。

據(jù)了解，全世界約有6%—13%的人是左撇子，照此計算，在中國，左撇子人群至少約8000萬，并且這一數(shù)字仍在呈上升趨勢。

左撇子中不乏知名人物，歷史上如愛因斯坦、拿破侖，前美國總統(tǒng)奧巴馬等政治人物……在各行各業(yè)的人群中都有左撇子，如微軟的比爾·蓋茨、華裔科學(xué)家李政道、中國笑星趙本山、香港明星張柏芝、乒乓球運動員郭躍等。