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    湯其林名師工作室赴舒城縣柏林鄉(xiāng)德仁希望小學(xué)“送教下鄉(xiāng)”

    5月21日下午,六安市小學(xué)數(shù)學(xué)“湯其林名師工作室”一行5人,在領(lǐng)銜人舒城縣城關(guān)三小校長(zhǎng)湯其林帶領(lǐng)下,到舒城縣柏林鄉(xiāng)德仁希望小學(xué)開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),受到舒城縣柏林鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)周杰、德仁希望小學(xué)校長(zhǎng)楊紅霞等熱情接待。

    活動(dòng)開始前,德仁希望小學(xué)舉行了簡(jiǎn)短的歡迎儀式。本次送教活動(dòng),工作室共安排了語(yǔ)數(shù)兩節(jié)研討課,一節(jié)是五年級(jí)語(yǔ)文《練習(xí)四》,由"潘桂生工作室"成員胡小燕執(zhí)教;另一節(jié)是六年級(jí)數(shù)學(xué)《解決問題的策略》復(fù)習(xí)課,由"湯其林工作室"成員杜全發(fā)執(zhí)教。

    胡老師以法國(guó)作家雨果的標(biāo)點(diǎn)故事引入課題,先復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),再通過層層遞進(jìn)的練習(xí),讓學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握逗號(hào)、引號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。杜老師的數(shù)學(xué)課則是以尋找假金幣為情境,設(shè)計(jì)引人入勝的數(shù)學(xué)問題,教授學(xué)生解決問題的策略,整節(jié)課貫穿著數(shù)學(xué)思想的滲透,將數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)文化有機(jī)結(jié)合,取得良好的教學(xué)效果。

    此次送教活動(dòng)為兩校教師提供了交流的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)教育資源的共享,促進(jìn)了城鄉(xiāng)教師共成長(zhǎng)、共發(fā)展,受到了德仁希望小學(xué)師生的熱烈歡迎。

    責(zé)任編輯:校校通新聞報(bào)料:0551-65286144   安徽校校通新聞,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載
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