幼兒園的圖書區(qū)有許多損壞的圖書靜靜地躺在那,沒人愿意翻閱。針對這一現(xiàn)象,馬鞍山雨山幼兒園近日開展了“修補圖書,我能行”的活動。
活動開始前,教師先讓孩子們探討如何修補圖書,然后觀察修補圖書的視頻,最后師幼共同計劃修補圖書的步驟?;顒娱_始了,孩子們認真地忙活起來,有用膠水粘的,有用雙面膠黏貼的,有剪膠布的……大家分工合作,忙得不亦樂乎。
活動提高了幼兒的動手操作能力,以及同伴間的相互合作意識,并培養(yǎng)幼兒愛護圖書的良好習慣。(通訊員:王婷)
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