陽光明媚，秋高氣爽，2020年10月11日，“后疫情時(shí)代創(chuàng)新班主任工作藝術(shù)暨李鎮(zhèn)西教育思想實(shí)踐智慧研討會(huì)論壇”在蚌埠富力萬達(dá)嘉華酒店舉行，來自蚌埠、淮北、宿縣等地區(qū)的1000多位中小學(xué)班主任及一線骨干教師參加了本次研討會(huì)論壇，懷遠(yuǎn)縣龍亢學(xué)區(qū)近40位班主任和教師也聆聽了教育專家的講座。

上午9:00在熱烈的掌聲中報(bào)告會(huì)拉開帷幕，首先是全國(guó)教育名家李鎮(zhèn)西老師的精彩報(bào)告《新教育與人的幸福成長(zhǎng)》。報(bào)告會(huì)以“桃花仙子”敖雙英的故事開篇，詳細(xì)講述了什么是“新教育”？新教育“新”在何處？并指出：“新教育是一個(gè)以教師成長(zhǎng)為起點(diǎn)，以十大行動(dòng)為途徑，以幫助新教育共同體成員——教師、學(xué)生及其父母——過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實(shí)驗(yàn)?！绷信e了優(yōu)秀教師王兮老師、王玉梅老師、詹大年校長(zhǎng)等的事跡并講述了他們是如何通過自身的努力來實(shí)現(xiàn)新教育與人的幸福成長(zhǎng)的。李老師提出兒童是教育的最高價(jià)值——幫助孩子成為最幸福的自己，才是教師自身的價(jià)值所在。教師要站在兒童的視角來看待問題，了解孩子的心靈，滿足孩子的精神需求，不要忘記自己曾經(jīng)也是個(gè)孩子。

講座中，李老師詼諧幽默的語言、深入淺出的講解、獨(dú)到深邃的思想，不時(shí)激起與會(huì)教師歡笑聲與熱烈的掌聲。李老師沒有高談闊論的語言，而且懷著一種樸素的教育情懷，用心在做教育，用故事講教育，用魅力征服教育。他用一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的經(jīng)典案例給在場(chǎng)的教育工作者們繪制出一幅幅溫情的教育藍(lán)圖。上午的報(bào)告會(huì)從9：00持續(xù)到11:30，中間也沒有休息，但是場(chǎng)下的聽眾聚精會(huì)神、全神貫注，每一位都在認(rèn)真的做筆記、并不時(shí)地拍照留存資料。

下午的報(bào)告會(huì)分為兩個(gè)部分：首先我們有幸傾聽了成都武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)蔣長(zhǎng)玲班主任的主題報(bào)告《一間教室 一個(gè)家》。她通過如何“走進(jìn)學(xué)生”，“如何進(jìn)行班級(jí)民主管理”，“新教育之締造完美教室”“把符號(hào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)出來”，“把班徽班旗設(shè)計(jì)出來”，“把班級(jí)愿景設(shè)計(jì)出來”，“把班名設(shè)計(jì)出來”，“班詩、班歌”，“把班級(jí)特色裝點(diǎn)出來”，“把班級(jí)作品展示出來”等一系列的親身做法，向我們展示了她是如何管理班級(jí)的？如何把班級(jí)做成了品牌。班級(jí)品牌是班級(jí)文化的高級(jí)表現(xiàn)形式。做到極致的班級(jí)常規(guī)、簡(jiǎn)潔高效的班級(jí)管理，豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)、和諧溫暖的師生關(guān)系、富有內(nèi)涵的班級(jí)文化、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌、多元實(shí)用的系列活動(dòng)、高端大氣的班級(jí)符號(hào)、凝聚合力的家校共育……從身體力行到實(shí)操案例，實(shí)實(shí)在在地打造了一個(gè)教室就是一個(gè)家，品牌班級(jí)建設(shè)路線圖清晰可見。

南京市芳草園小學(xué)郭文紅老師的主題報(bào)告《家校攜手共創(chuàng)幸福童年》，教會(huì)我們激活家長(zhǎng)同伴，讓班級(jí)如虎添翼?！岸畧F(tuán)結(jié)是真聰明，會(huì)團(tuán)結(jié)是真本領(lǐng)?！卑嘀魅喂ぷ鞑荒馨阉沙捎肋h(yuǎn)不變的苦與淚的狀態(tài)，只有開門辦班，廣納資源，慢慢的接納家長(zhǎng)，用好每一個(gè)普普通通的家長(zhǎng)資源的時(shí)候，我們才能把學(xué)校工作作出新的趣味。

聽了三位專家的講座,讓我們更加堅(jiān)信尊重每一位孩子才是教育的價(jià)值。走進(jìn)學(xué)生心靈,引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，做新時(shí)代最幸福的教育工作者。在今后的教育教學(xué)以及班級(jí)管理中，我們將從愛心入手，從心出發(fā)，用愛心感染學(xué)生，用真心對(duì)待學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)幫助學(xué)生。努力做一個(gè)內(nèi)心充滿幸福感的新時(shí)代教師。

（邵建水）