新年伊始，萬象更新。在合肥市經(jīng)開實驗自貿(mào)區(qū)學校改革發(fā)展的新征程中，揭牌首日（3月1日）下午，學校邀請了蜀山區(qū)語文、數(shù)學、英語三科專家蒞校分學科給中學部的老師們作講座，指導學科教學。

語文學科專家劉文芬老師帶來了一場《用好統(tǒng)編教材，輕松迎接中考》的講座。講座采用理論結(jié)合教學事例的解讀方式，從統(tǒng)編教材單元的設(shè)計特點、課程教學理念、教學實施建議、中考試題解析和復習啟示四個方面展開。通過劉老師的解讀，大家對于“語文核心素養(yǎng)”、“三位一體”和“雙線組元”等理念有了更深刻的理解。劉老師還不遺余力地向大家分享了自己的教育經(jīng)驗和教育理念，強調(diào)了在三年教學中各個目標的階段性和整合性。并提醒大家，“課標、教材、學生”是每一個教師在教學過程中必須關(guān)注的三個維度，抓住學生考試的能力點，從而輕松迎接中考的挑戰(zhàn)。

數(shù)學學科專家廖純連主任講座分四大模塊展開：基于證據(jù)模塊、關(guān)注變化模塊、命題趨勢模塊和高效備考模塊。既講了數(shù)學學科知識體系，即數(shù)與代數(shù)，圖形與幾何、統(tǒng)計與概率，綜合與實踐四大塊知識體系，又回顧了2020年安徽省數(shù)學中考試卷。廖主任指出教者不僅要適應考試變化，積極應對，而且還要精讀細研初中《數(shù)學課程標準》，未雨綢繆做好中考復習計劃；強調(diào)一切盡在“以生為本”中。

英語學科專家李紅老師在講座中首先提出兩個關(guān)鍵詞：方向、方法。她強調(diào)當下很多人只注重方法的教學，忽視了對大的學科前沿方向的把握。接著她從六要素的整合以及英語學習活動觀兩個角度解讀了2017版新課標在教學中如何體現(xiàn)。李老師強調(diào)教學目標以及教學設(shè)計應該有層次性，不應該停留在理解層面，要培養(yǎng)學生的思維能力，學會對比、分析、歸納演繹。并提出當下教育形勢對英語教師提出了更高的要求，“要像語文老師一樣上英語課”。最后李紅老師就九年級復習工作與參會者進行了交流。

約三個小時的講座中，專家們有條不紊地傾情吐露，老師們或快速記錄或拍照留存，意猶未盡。相信：在合肥經(jīng)開實驗自貿(mào)區(qū)學校的改革發(fā)展路上，老師們會改變教育理念，爭做一名能讓學生能夠生根發(fā)芽的“種子”教師！“不做因循守舊的的驢，要做輝光日新的馬”。(周勤祝）