為提高教師心理健康教育工作水平，3月9日上午，宿松縣教育局舉辦全縣中小學班主任和專兼職心理健康教師視頻培訓活動，實驗中學設立分會場，并組織全體班主任參加培訓。該校主要負責人虞天賜、副校長劉奇春和相關處室負責人和全體班主任100余人參加了培訓活動。

活動中，安徽師范大學教育教育科學學院胡榮華教授以《中小學生心理健康問題與教育輔導》為題，給大家作心理健康輔導講座。他主要從學生心理健康標準、中小學生心理健康的現狀與問題、影響青少年心理健康的因素、學生心理問題的應對策略等方面給大家進行系統(tǒng)的講解，其內容具有知識性、理論性和實用性等特點，使全體老師受到教育和啟發(fā)。

接著，宿松中學心理健康輔導老師李娟介紹宿松中學心理健康工作經驗。她從心理干預工作、心理轉介工作、心理健康客戶端產品等方面介紹了宿松中學心理健康教育工作的經驗和做法。

最后，宿松縣教育局教育股負責人鄧加騮講話。他要求各學校要切實提高思想認識，提高教師心理健康素質，完善心理健康教育工作機制，構建心理健康教育工作新格局，明確心理健康教育工作任務。要以“三個以案”和縣教育局的通知要求列出問題清單，建立學生心理健康工作臺賬，加強學生心理健康狀況摸排，抓好心理健康工作的落實，確保心理健康教育工作取得實效。

會前，在實驗中學分會場，實驗中學主要負責人虞天賜給大家提出了一些具體要求。他要求大家要做好學生心理健康工作，用愛感化學生；班主任和心理健康教師要上好學生心理健康教育課，做好心理健康教育工作記錄；要開展一次大家訪，排查學生心理健康問題，發(fā)現問題及時向學校報告；要做好疫情防控工作，做好發(fā)熱學生上報工作，做好學生預防溺水、交通安、食品安全教育工作；要把課后服務活動安排好，主動與家長進行對接，要加強臨界生的教育培養(yǎng)，注重基礎知識傳授，對學生進行補缺補差，力爭教育教學工作取得全面豐收。（吳金旺）