3月17日，安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校在芙蓉路校區(qū)圖書館一樓大報(bào)告廳隆重舉行二級(jí)學(xué)院揭牌儀式，校黨委書記董亞杰，校黨委副書記、校長(zhǎng)鄭為超，校黨委副書記、紀(jì)委書記劉東義，校黨委委員、副校長(zhǎng)王勁松、王潤(rùn)霞、嚴(yán)繼貴出席揭牌儀式。

揭牌儀式上，董亞杰指出，成立各二級(jí)學(xué)院是學(xué)校根據(jù)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校內(nèi)部治理體系與治理能力現(xiàn)代化做出的重要決定，標(biāo)志著安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在校院兩級(jí)管理體系的建設(shè)上邁出了扎實(shí)的一步，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)校各單位的積極性、主動(dòng)性，增添發(fā)展活力，為學(xué)校整合優(yōu)化配置資源，促進(jìn)學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)等方面形成品牌特色，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力和辦學(xué)層次奠定了良好基礎(chǔ)。

（董亞杰在揭牌儀式上講話）

揭牌儀式上，依據(jù)《關(guān)于基礎(chǔ)部分涉及教學(xué)機(jī)構(gòu)名稱變更的通知》，鄭為超宣布公共基礎(chǔ)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院（全科醫(yī)學(xué)院）、口腔醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、公共衛(wèi)生與健康管理學(xué)院、藥學(xué)院、馬克思主義學(xué)院（籌）成立；依據(jù)《關(guān)于陳的華等同志職務(wù)名稱變更的通知》《關(guān)于劉志梅等同志任職的通知》，鄭為超宣布新設(shè)學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人名單。

（鄭為超宣布各學(xué)院成立）

隨后，校領(lǐng)導(dǎo)與全體學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人共同為新設(shè)立學(xué)院揭牌。

（校領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人共同揭牌）

董亞杰強(qiáng)調(diào)，一要進(jìn)一步提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)辦好醫(yī)學(xué)教育重要意義。要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)衛(wèi)生健康和教育領(lǐng)域的重要講話精神，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，全面提升辦學(xué)綜合實(shí)力，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生。為增進(jìn)人民健康作出新貢獻(xiàn)，為“健康安徽”“健康中國(guó)”建設(shè)譜寫新篇章。二要加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。要始終堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向，推動(dòng)形成黨風(fēng)正、院風(fēng)清、學(xué)風(fēng)好的校園生態(tài)；要完善學(xué)院黨組織設(shè)置和工作機(jī)制，嚴(yán)格黨的組織生活，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務(wù)工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；要履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)院黨風(fēng)廉政和反腐敗建設(shè)，創(chuàng)造風(fēng)清氣正的學(xué)院環(huán)境；要做好思想政治工作、意識(shí)形態(tài)和宣傳工作，堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。三要抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)干部干事活力。各二級(jí)學(xué)院干部隊(duì)伍要本著“一條心”,擰成“一股繩”,下好“一盤棋”,凝聚思想共識(shí)，匯聚八方之力，分分秒秒不耽擱，時(shí)時(shí)刻刻謀發(fā)展，合力按下“快進(jìn)鍵”，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作不斷取得新成效。要掌握攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新發(fā)展的“招數(shù)”和“法寶”，始終做到“責(zé)任常在、意識(shí)常在、力量常在”，在正確認(rèn)識(shí)分工協(xié)作中把該挑的擔(dān)子挑起來，該頂?shù)闹禹斊饋怼Ｋ囊木哿?，共謀學(xué)院發(fā)展之路。要根據(jù)國(guó)家、社會(huì)對(duì)高校人才培養(yǎng)的需求及趨勢(shì)，著力研究如何加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、提升教學(xué)管理效能、強(qiáng)化人才培養(yǎng)質(zhì)量等內(nèi)容，進(jìn)一步明確學(xué)院辦學(xué)方向和發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)資源配置和利用效率的最優(yōu)化；要認(rèn)真分析形勢(shì)，找準(zhǔn)自身定位，認(rèn)清自身優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行前瞻性的思考和全局性的謀劃，深化以崗位勝任力為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)差異化發(fā)展，打造品牌學(xué)院；要抓好院風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，形成求實(shí)創(chuàng)新的作風(fēng)、愛生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和勤學(xué)善思的學(xué)風(fēng)；要加強(qiáng)學(xué)院隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新用人機(jī)制，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性，以優(yōu)越的工作條件、豐富的人文環(huán)境、科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作熱情和創(chuàng)造活力，努力創(chuàng)造民主和諧、協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)的氛圍、安定舒心的工作環(huán)境和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、昂揚(yáng)向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)，強(qiáng)化教職工的責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和使命意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)院的感召力、凝聚力。

學(xué)校全體教職工參加揭牌儀式。（ 姜楠     於莉 ）