為提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，增進教師之間的交流，為教師搭建教學(xué)實踐與共同成長的平臺，3月16日，語文教研組“尋找五一好課”之骨干教師研討課如約開展。五一小學(xué)副校長周曉華及語文組全體教師參加了此次的活動。

本次活動分為兩個環(huán)節(jié)：一是課堂展示環(huán)節(jié)，二是評課環(huán)節(jié)。

第一節(jié)課是朱正汝老師執(zhí)教的《短詩三首》，朱老師先通過反復(fù)誦讀短詩，再運用創(chuàng)設(shè)情境、聯(lián)系生活、補白想象等教學(xué)策略，使學(xué)生一步步完成完成知識的獲得。

第二節(jié)課是宇敏老師執(zhí)教的《那個星期天》，教師通過引導(dǎo)學(xué)生畫出關(guān)鍵詞句、寫下讀書感受、交流學(xué)習(xí)所得的方式圍繞關(guān)鍵問題展開教學(xué)，既給了學(xué)生充分獨立學(xué)習(xí)的時間與空間，又創(chuàng)設(shè)了合作交流的情境激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。

16號下午，在學(xué)校的二樓會議室，全體語文老師參與教研活動，主題為“互評好課，共促提升”。在座的老師共同分享了聽課過程中的亮點，同時也針對這節(jié)課提出了自己的思考和寶貴的建議。整個教研活動嚴謹有序，高效愉悅，老師們深受啟發(fā)，受益匪淺。

“尋找五一好課”為語文老師們提供了廣闊的展示、學(xué)習(xí)和交流平臺。同時，教研活動合作、對話、專業(yè)探究的過程，加強了教師之間的教學(xué)交流,也促進了全體教師專業(yè)化成長。

（胡蓓  胡瑞光）