為全面提高我園教師教科研水平，提升教師研究能力。以問題導(dǎo)向、以課題帶動(dòng)、以科研引領(lǐng)來推動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展，2021年3月25日中午，合肥市榮城幼兒園教育集團(tuán)菱湖分園在執(zhí)行負(fù)責(zé)呂長虹，教育教學(xué)負(fù)責(zé)姚洪玲的帶領(lǐng)下，開展了“課題促成長 研究促質(zhì)量”教研活動(dòng)。

活動(dòng)中，菱湖分園教研組長李子璇結(jié)合幼兒園區(qū)級課題《以點(diǎn)彩活動(dòng)為載體培養(yǎng)幼兒審美情趣》對幼兒園趣味點(diǎn)彩活動(dòng)的開展進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，首先從點(diǎn)彩課題提出的背景和意義；概念界定；研究目標(biāo)、內(nèi)容、方法；課題研究實(shí)施步驟；可行性及創(chuàng)新之處五個(gè)方面做了深入淺出的講解。本課題聚焦3-6歲幼兒的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)，以點(diǎn)彩活動(dòng)為載體，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒審美情趣為重點(diǎn)。李老師指出，接下來的點(diǎn)彩活動(dòng)要圍繞探索培養(yǎng)幼兒的審美情趣的途徑、方法和策略扎實(shí)開展，這些研究必須通過切實(shí)有效的實(shí)踐才能得出，希望老師們能夠勤動(dòng)腦，多思考，在實(shí)踐中研究，以課題促成長?；顒?dòng)最后，呂主任對近期各班級點(diǎn)彩活動(dòng)開展情況給予充分肯定并提出了寶貴的意見和建議。希望每一位教師積極投入課題活動(dòng)中來，通過主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探討、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的活動(dòng)氛圍，更好地將課題研討中獲得的教育理念轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行為，逐漸提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，為促進(jìn)每個(gè)幼兒的健康、持續(xù)、有效地發(fā)展而不懈努力。

通過本次教研，老師們進(jìn)一步明確了幼兒園課題研究的目標(biāo)定位、研究內(nèi)容，為課題研究的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)希望通過課題的引領(lǐng)，以研促教。相信菱湖分園的孩子們也將會(huì)在趣味點(diǎn)彩活動(dòng)中不斷提升審美情趣，健康快樂成長！

（陳夢媛  時(shí)靜靜  李子璇）