故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。故事像一首詩，吟著自由的韻律。故事像一幅畫，染著明艷的色彩。故事像一條小溪，流淌著清澈的水，緩緩地流進我們的心田。

繪本故事是最受孩子喜歡的文學形式之一，是孩子從圖像世界過渡到文字世界的重要媒介。作為幼兒園教師，能夠為孩子尋找到合適的繪本，并能夠用恰當?shù)恼Z言表述出來，是必備技能。2021年4月8日，宿州路幼兒園教育集團湖畔分園辦公室副主任陳希，總園教師曹揚、森林城分園教師王黎黎參加廬陽區(qū)教體局舉辦“讀繪本 講故事”區(qū)級選拔賽。

本次比賽在“公平、公正、公開”的原則下，評委根據(jù)語言的標準流利性以及故事的表現(xiàn)力等多方面進行現(xiàn)場評分。比賽以抽簽號的形式定順序，輪流上場；內(nèi)容為教師自選繪本故事展示。69名幼兒教師憑借扎實的基本功，充分展示了各自的語言技能。陳希主任的《我的幸運一天》，將那只精明狡詐的狐貍和憨笨忠厚的小豬活靈活現(xiàn)地展示在我們面前，告訴我們遇到困難或險境時要沉著冷靜，積思考解決問題的辦法；鴨子騎車?是不是很不可思議?曹揚老師的《鴨子騎車記》，用生動的語言、豐富的形象向我們講述關(guān)于一只鴨子勇于挑戰(zhàn)、樂于探索的故事；王黎黎老師以幽默滑稽的語言、傳神逼真的動作、惟妙惟肖的神態(tài)再現(xiàn)經(jīng)典繪本故事——《沒有牙齒的大老虎》。

整場比賽在有張有弛的節(jié)奏中進行,宿幼教育集團三位優(yōu)秀參賽選手通過賽前的精心準備，充分展現(xiàn)了我集團教師良好的語言功底和精神面貌。

會講故事的老師會讓清澈的眸子放光，會帶領孩子們遨游想象的童話世界，會引著孩子們吸收真善美的養(yǎng)分。

一個個精彩的故事,像一場春雨，滋潤著我們的心田。一個個精彩的故事,像朵朵浪花，讓我們久久難忘。本次“讀繪本，講故事”比賽活動，不僅為老師們創(chuàng)造了一個互相學習的機會，搭建了一個鍛煉自我、展示技能的平臺，更啟發(fā)我們從今天起，與書為伴，與故事同行。帶領幼兒走進一個個有趣的繪本世界，用故事潤澤晶瑩的童心！

（張靜  袁雪   李冰潔   盛梅菊  汪嬌）