春風(fēng)拂翠柳，艷陽譜新篇。4月，是草長鶯飛的時(shí)刻，是播種希望的季節(jié)。為進(jìn)一步提高班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，分享各自在班級(jí)管理中的經(jīng)驗(yàn)得失，10日上午，葉集明強(qiáng)學(xué)校班主任工作論壇暨第二屆班主任沙龍活動(dòng)在科學(xué)館會(huì)議室舉行，葉集明強(qiáng)學(xué)校小學(xué)部28位班主任及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加了此次活動(dòng)。

副校長武德森致開幕詞

他指出，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作，它是學(xué)校管理工作的核心，也是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成教育的關(guān)鍵，切實(shí)加強(qiáng)班主任工作至關(guān)重要。工欲善其事，必先利其器，增強(qiáng)各位班主任的管理能力和水平，是有效管理班級(jí)的前提。此次活動(dòng)的開展，旨在為大家提供互相交流的平臺(tái)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任在管理班級(jí)中的好的想法和做法，為更好地管理班級(jí)工作而服務(wù)。

交流經(jīng)驗(yàn)  分享得失

以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。交流會(huì)上，各位班主任圍繞自己在班級(jí)工作中的心得進(jìn)行分享，圍繞班級(jí)管理、構(gòu)建文明班級(jí)建言獻(xiàn)策。楊晶，一位有著30多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老師，就班級(jí)管理中應(yīng)注意的問題進(jìn)行了闡述，她強(qiáng)調(diào)要深化與家長的聯(lián)系、從不同側(cè)面關(guān)注學(xué)生，愛心與責(zé)任之心并存，細(xì)心與仁愛之心同在。黃廣濤老師結(jié)合自己10多年班主任工作中的心得娓娓道來，指出培養(yǎng)有能力的班干部，往往在日常班級(jí)管理和教學(xué)中能發(fā)揮意想不到的作用。剛剛上班不久的臺(tái)運(yùn)娟老師談了自己在班級(jí)管理中的一些困惑和遇到的問題，表示會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。其他老師也就自己在班級(jí)管理中的一些好的建議和做法進(jìn)行了分享，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，氣氛活躍、掌聲不斷。

一杯拜師茶   一生師徒情

在拜師儀式現(xiàn)場(chǎng)，2名青年才俊衣冠整齊，依次走到陳會(huì)、楊晶老師面前，抱拳彎腰，呈上“拜師帖”、行拜師禮。在全體同仁們的見證下，陳會(huì)、楊晶老師接過“拜師帖”，喝下徒弟敬上的茶。一杯拜師茶，承載的是青年人渴求上進(jìn)的情感；一句鼓勵(lì)言，寄托著前輩的殷切希望。

校長寄語  情真意切

從事教育工作是一種修煉，是“咬定青山不放松”的堅(jiān)定信念，是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)。葉集明強(qiáng)學(xué)校黨支部書記、校長楊兆銀在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，為者常成，行者常至，各位班主任要將班主任工作做實(shí)、做細(xì)，做一個(gè)有知識(shí)涵養(yǎng)、有文化底蘊(yùn)、有溫度的老師。班主任要有“人之兒女，己之兒女”的情懷，要講究方法和技巧彰顯人格魅力，用書香潤澤孩子的成長，通過打造班級(jí)名片來激發(fā)學(xué)生們的自豪情感，依抓養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，用心、用愛做孩子們成長路上的引路人。（陳相偉）