書籍，是人類寶貴的精神財富，精讀一本好書，點亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。為了提高全體師生的綜合素養(yǎng)，近日，合肥市翡翠學校以“世界讀書日”為契機，啟動了豐富多彩的“讀書月”活動。

教師紅色經(jīng)典書籍分享

教師打卡紅色經(jīng)典書籍

4月19日，左玉銀、鄭勇等老師在“讀紅色經(jīng)典 樹遠大理想”紅色經(jīng)典讀書會中與老師們分享了《紅色家書》《紅巖》等經(jīng)典書籍。在溫暖的家書和令人振奮的故事中，老師們重溫了黨的崢嶸歲月，感懷著黨的偉大艱辛。分享會拉開了全體教師打卡紅色經(jīng)典閱讀活動?；顒右竺课焕蠋熢谖逶轮醒伴喿x一本紅色經(jīng)典書籍并撰寫一篇高質(zhì)量的讀后感。

“朗讀者”給學生講紅色故事

為回顧黨的光輝歷程，向黨的100歲華誕獻禮，翡翠教師和部分家長在3月末聚焦“站起來”“富起來”“強起來”，制作了“四史云課堂”，以小見大向?qū)W生們講祖國發(fā)展故事，引導學生正確認識時代責任和歷史使命，正確認識遠大抱負和腳踏實地，樹立聽黨話、跟黨走的人生追求?！八氖吩普n堂”利用班級、廣播站、微信平臺立體播出，掀起了一股學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的熱潮。 

讀書分享促閱讀習慣養(yǎng)成

在各班級中，豐富多彩的讀書活動也正如火如荼地開展著。4月23日下午，在翡翠學校二（3）班的教室里，學生們組織了一場小隊圖書分享會。各小隊的同學們將自己的看過的好書整理了出來，隊員們相互分享，交流閱讀感受。

思維導圖 

思維導圖

在五六年級，學生們善于用思維導圖的形式梳理書籍脈絡和閱讀感受?！笆澜缱x書日是一個引導學生認識讀書意義的好時機，但是良好的閱讀習慣是需要持續(xù)不斷地培養(yǎng)才能形成的?！闭Z文組蔡明月老師介紹了培養(yǎng)學生閱讀習慣的思路。

學生小隊圖書分享

學生小隊圖書分享 

除了已經(jīng)開展的活動，“讀書月”還有即將開展的師生演講比賽、講故事比賽等?；顒訛閹熒鷤儬I造了濃厚的讀書氛圍，師生們從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，不僅促進了教師專業(yè)化發(fā)展，還使師生們養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣?；顒右I(lǐng)師生們樹立遠大的理想，樹立社會主義榮辱觀，形成為中華民族偉大復興貢獻青春的堅定信念，從而實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造人生的輝煌。 聶忠霞 安徽新聞網(wǎng)記者 林麗萍