勞動(dòng)最光榮 快樂(lè)過(guò)五一

——合肥市宿州路幼兒園教育集團(tuán)森林城分園中班年級(jí)組開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)

太陽(yáng)光金亮亮

雄雞唱三唱

花兒醒來(lái)了

鳥(niǎo)兒忙梳妝

小喜鵲造新房

小蜜蜂采蜜忙

幸福的生活從哪里來(lái)

要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造 ……

生活即教育，行為即課程。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)的意義重大，因?yàn)椤皠趧?dòng)本身就是一種教育，一種更切近生活本質(zhì)并賦予孩子幸福生活能力的教育?！?021年4月28日，合肥市宿州路幼兒園教育集團(tuán)森林城分園中班年級(jí)組開(kāi)展五一勞動(dòng)節(jié)系列主題教育活動(dòng)，快來(lái)跟著我一起看一看孩子們勞動(dòng)的身影吧！

歡樂(lè)社區(qū)行  勞動(dòng)最光榮

社區(qū)是幼兒健康成長(zhǎng)、了解社會(huì)的的重要環(huán)境，社區(qū)活動(dòng)不但可以擴(kuò)展教育空間，更能引發(fā)幼兒參與勞動(dòng)的積極性和學(xué)習(xí)愿望。在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，中一班、中二班的小朋友走進(jìn)了社區(qū)，更加直觀地了解社區(qū)里的勞動(dòng)者的工作，用自己的行動(dòng)向社區(qū)里各行各業(yè)的勞動(dòng)者致敬。

身邊的每一個(gè)人都是勞動(dòng)者，正是因?yàn)樗麄兊母冻?，才有我們幸福的生活。中一班的小朋友們用稚嫩的小手，通過(guò)折、剪、貼、畫(huà)等步驟，制作了一枚枚“勞動(dòng)勛章”，帶著這份祝福，走進(jìn)社區(qū)周邊的水果店、藥店、小區(qū)門(mén)衛(wèi)等地方，送去節(jié)日的祝福?！笆迨逯x謝您，感謝您每天護(hù)衛(wèi)著我們的安全?！薄鞍⒁蹋@是我制作的勞動(dòng)者勛章，送給您，您辛苦了！”小朋友們興高采烈討論著，在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)，我們要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名最美麗的“小小勞動(dòng)者。”

“這是藥品，不能隨便亂吃哦！”

環(huán)保小衛(wèi)士 勞動(dòng)初體驗(yàn)

有這樣一群人，他們平凡又偉大，他們普通又不可或缺，他們用雙手扮靚整座城市，用忙碌的腳步聲喚醒了沉睡的城市，他們就是——環(huán)衛(wèi)工人。中二班的小朋友和公園里的環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨一起勞動(dòng)，通過(guò)撿拾落葉親身體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人們辛苦的工作。環(huán)衛(wèi)工人這么辛苦，小朋友們我們?cè)鯓訋椭麄兡?？很多小朋友們?zhēng)先恐后的回答：“我們不隨地丟垃圾，不吐痰……”孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中，明白了要用實(shí)際行動(dòng)去尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)，感恩勞動(dòng)人民的付出，要從小保護(hù)愛(ài)護(hù)環(huán)境。

“一起勞動(dòng)真快樂(lè)!”             

家長(zhǎng)進(jìn)校園  致敬勞動(dòng)者

家庭和幼兒園就如同“車(chē)之輪，鳥(niǎo)之翼”彼此相互依存，共同進(jìn)步。不同家長(zhǎng)的不同職業(yè)經(jīng)歷，是天然的巨大教育資源。因此幼兒園特地邀請(qǐng)中三、中四、中五班的家長(zhǎng)作為客座教師，為小朋友們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的小課堂。在牙醫(yī)叔叔、老師阿姨和銀行媽媽的介紹中，小朋友了解了不同職業(yè)工作的辛苦，送上了包含心意的手工花朵表達(dá)感恩之心，致敬身邊的勞動(dòng)者。

“小朋友們，這是口腔醫(yī)院”

“我是小小點(diǎn)鈔員”                   

山花爛漫五月時(shí)，不負(fù)勞作好時(shí)光。通過(guò)本次活動(dòng)，小朋友們了解了各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，感恩身邊的每一位勞動(dòng)者。希望宿幼森林城的小朋友們都能讓勞動(dòng)成為習(xí)慣，從勞動(dòng)中獲得自信和滿(mǎn)足，在不斷的親身實(shí)踐中，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)生活的“小達(dá)人”！

撰稿：謝蘭蘭 洪瑩

攝影：中班教師