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    巢湖四中用奮斗書寫青春底色,做新時(shí)代“四有”青年教師

    青年是祖國的未來,是民族的希望。青年教師則是學(xué)校的未來,是學(xué)校發(fā)展的生力軍,青年教師興則學(xué)校興,青年教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。今天是五四青年節(jié),在這樣一個(gè)特別的日子里,巢湖四中組織召開以“用奮斗書寫青春底色,做新時(shí)代‘四有’青年教師”為主題的慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年暨五四運(yùn)動(dòng)102周年青年教師座談會(huì)。

    座談會(huì)由校團(tuán)委書記謝飛主持,校黨委書記孫善禹、校長(zhǎng)何學(xué)寶、副校長(zhǎng)余榮偉、朱越、班小華等領(lǐng)導(dǎo)出席座談會(huì),70余位青年教師參會(huì)座談。

    首先,副校長(zhǎng)班小華為此次青年教師座談會(huì)致辭:青年教師是財(cái)富,青年的氣質(zhì)決定學(xué)校的氣質(zhì);青年教師是資本,青年的發(fā)展決定學(xué)校的發(fā)展。奮斗應(yīng)是青春最靚麗的底色,讓我們攜手奮進(jìn),發(fā)揚(yáng)“不認(rèn)慫、不服輸”的四中精神,乘風(fēng)破浪,奮勇爭(zhēng)先!

    座談會(huì)上,優(yōu)秀班主任代表秦亮老師和錢菲老師分別發(fā)言,深情講述各自的四中故事,分享育人經(jīng)驗(yàn)。兩位老師十幾年如一日地堅(jiān)守在班主任的崗位上,以校為家,風(fēng)雨兼程,送走了一屆又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生,聆聽了兩位老師的發(fā)言,在座的青年教師們用最熱烈的掌聲向他們致意。

    田婧、范靜兩位老師代表青年教師發(fā)言。在教學(xué)中思考,在立德中引領(lǐng),讓青春綻放光彩,珍惜偉大時(shí)代,做時(shí)代的奮斗者!兩位老師熱情洋溢的發(fā)言充分展現(xiàn)了四中青年教師的朝氣與活力,展現(xiàn)了四中青年教師的實(shí)干與夢(mèng)想!

    隨后,校德育處主任周琴從德育角度,就學(xué)生教育方法,心理健康等方面分享管理經(jīng)驗(yàn)。周琴主任將自己14年的從教和育人經(jīng)歷娓娓道來,分享成功經(jīng)驗(yàn),也分享挫折感悟,對(duì)青年教師的班主任工作和教學(xué)工作條分縷析地給出了獨(dú)到的建議。希望大家無論站在哪里,都要展現(xiàn)出奮斗最好的樣子!

    會(huì)上,副校長(zhǎng)余榮偉從教好書、當(dāng)好班主任和大局觀等角度對(duì)廣大青年教師提出期望和要求,希望廣大青年教師要不斷錘煉教學(xué)本領(lǐng),不斷提高育人水平,積極擔(dān)負(fù)學(xué)校責(zé)任,哪里有需要就去哪里,鼓勵(lì)青年教師要樹立明確的目標(biāo),積極、主動(dòng)參與到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去鍛煉自己。

    校黨委書記孫善禹講述老一輩革命家的“五四”故事,鼓勵(lì)廣大青年教師要發(fā)揚(yáng)“五四”精神,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒,勇于擔(dān)當(dāng)作為。

    隨后,在自由發(fā)言環(huán)節(jié)上,老師們暢所欲言,或講述教育故事,或分享育人心得,或展望職業(yè)未來,或憧憬四中明天。掌聲與淚水,激情與夢(mèng)想,讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了感動(dòng)。

    最后,校長(zhǎng)何學(xué)寶做總結(jié)性發(fā)言,穿越時(shí)空隧道,何校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家回顧了四中的發(fā)展歷程,從篳路藍(lán)縷的艱辛創(chuàng)業(yè),到大刀闊斧的四制改革,從曾經(jīng)的名不見經(jīng)傳,到如今的闊步邁進(jìn)省一流,我們沒有最大的校園,沒有最先進(jìn)的設(shè)施,沒有最好的待遇,我們靠的就是一流的教師,靠的就是“逆境中逆襲”的四中精神!

    何校長(zhǎng)從青藍(lán)結(jié)對(duì)不斷創(chuàng)新、走南闖北加強(qiáng)學(xué)習(xí)、推進(jìn)試崗加速成長(zhǎng)三個(gè)角度展開討論如何加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作。并語重心長(zhǎng)地囑咐各位青年教師:四中目前處于爬坡的關(guān)鍵期,青年教師是四中的未來,廣大青年教師一定要堅(jiān)定理想信念,樹立遠(yuǎn)大的教育理想,一定要錘煉高尚師德師風(fēng),一定要練就過硬的教育教學(xué)本領(lǐng),青春因磨礪而出彩,事業(yè)因?qū)嵏啥x煌!

    偉大的五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去百余年,愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神激勵(lì)著一代又一代的青年奮勇前行;偉大的中國共產(chǎn)黨也將迎來百年華誕,為人民謀幸福,為民族謀復(fù)興的赤誠初心不改。作為新時(shí)代的青年教師,我們必將不負(fù)立德樹人使命,不負(fù)偉大時(shí)代,鍛造過硬本領(lǐng),錘煉高尚師德,爭(zhēng)做“四有”教師,為巢湖教育再立新功!

    (儲(chǔ) 攀  黃和樂  班小華  何學(xué)寶)

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