六年級(jí)學(xué)生是一個(gè)具有一定特殊性的群體，他們即將告別熟悉的小學(xué)生活，邁向新的環(huán)境——陌生的中學(xué)校園；他們正值從童年期向青年期過渡，在生理和心理上都發(fā)生了明顯的變化。他們正面臨著其他年級(jí)學(xué)生所沒有的新特點(diǎn)和新問題，針對(duì)這些變化和問題，為了進(jìn)一步提高畢業(yè)季學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)他們自尊自信、理性平和、積極向上的心理品質(zhì)，5月10日下午，五一小學(xué)決定給這些即將畢業(yè)的孩子們安排了一次特別的心理團(tuán)輔活動(dòng)—— “認(rèn)識(shí)自己，我也很棒”。

此次團(tuán)輔課，五一小學(xué)特別邀請(qǐng)了合肥市家庭教育研究會(huì)講師李晗老師。李老師通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的活動(dòng)與現(xiàn)場學(xué)生零距離互動(dòng)，在游戲中讓學(xué)生獲得了全新的體驗(yàn)和感悟。通過李老師的正確引導(dǎo)，讓學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，建立自信心，以健康心態(tài)面對(duì)人生，迎接挑戰(zhàn)；同時(shí)能夠在發(fā)現(xiàn)自己和他人的閃光點(diǎn)的過程中不斷完善自我，找到自己的契合點(diǎn)，乘風(fēng)破浪，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人生理想！

五一小學(xué)向來重視對(duì)學(xué)生身心健康成長的關(guān)注和引領(lǐng)，經(jīng)常搭建各種平臺(tái)助力學(xué)生的全面發(fā)展。此次“認(rèn)識(shí)自己，我也很棒”心理團(tuán)輔活動(dòng)的開展，及時(shí)幫助六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生解除了心理疑惑，緩解了心理壓力，讓他們能夠用積極樂觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活，用自信為夢想揚(yáng)帆。

（撰稿人 劉文娟）