前言：人生百年，立于幼學            

學前教育是終身學習的開端，是現(xiàn)代國民教育體系的基礎組成部分，辦好學前教育，實現(xiàn)幼有所育、幼有優(yōu)育，對促進兒童全面發(fā)展，提升國家人力資源開發(fā)水平，解決家庭后顧之憂，維護社會和諧穩(wěn)定，具有重大意義。            

為全面了解我區(qū)學前教育普及普惠創(chuàng)建情況，以推動學前教育不斷深化改革和規(guī)范發(fā)展，讓更多的孩子享受到普及普惠、優(yōu)質(zhì)安全的學前教育資源，2021年5月11日，區(qū)人大常委會副主任王翠英、區(qū)人大常委會教科文衛(wèi)工委阮仁文、區(qū)人大常委會委員馬兵江、區(qū)人大常委會委員葉小燕、區(qū)人大常委會委員宣民、雙崗街道人大工委主任丁紅、合肥師范學院教授陳宏友、合肥長榮醫(yī)院院長葉國兵蒞臨合肥市宿幼教育集團湖畔分園調(diào)研學前教育普及普惠情況。廬陽區(qū)人民政府副區(qū)長沈項林、區(qū)教體局黨委書記、局長鄭家凱，學社辦主任吳啟恩、幼教教研員方明惠、宿幼教育集團總園長吳云、宿幼湖畔分園執(zhí)行負責人陳希陪同參與了此次調(diào)研活動。            

視察：自由湖畔，自然生長            

調(diào)研組一行在按照防疫流程掃描安康碼、電子體溫測查、手部消毒等一系列程序后進入園所。一入園，調(diào)研組便被該園正在進行的自然課程所吸引。宿幼教育集團湖畔分園執(zhí)行負責人陳希介紹到：“我園以‘自然回歸本真，自由伴隨成長，自信成就未來’為辦園理念，以‘自然教育、自由發(fā)展’為辦園特色，深深植根于當?shù)氐牡乩憝h(huán)境和人文情懷，充分發(fā)揮我園自然條件及鄉(xiāng)土資源優(yōu)勢，探尋自己的園所特色。根據(jù)四季變化和園所周圍荒地、泥土來探索四季的秘密、荒地尋寶、搭房子、玩泥巴、自制水墻等自然課程。孩子和老師們一起探索大自然的課程體系，融自然與游戲、藝術(shù)、語言、科學、健康于一體，孩子真正成為了游戲的主人?！?            

座談：幼有優(yōu)育，首善廬陽            

首善廬陽，原色新生。實地參觀后，調(diào)研組一行齊聚二樓會議室座談交流。首先，觀看了廬陽區(qū)學前教育專題片《求實前行，愛傳萬家——中國廬陽·學前教育》，合肥教育看廬陽，這是廬陽教育發(fā)出的強音，全面構(gòu)建廣覆蓋、包基本，有質(zhì)量的學前教育公共服務體系，努力從幼有所育走向幼有優(yōu)育，是廬陽教育堅決捍衛(wèi)的目標，更是對廬陽群眾的鄭重承諾。            

統(tǒng)籌推進“三園兩覆蓋”，全力打造學前教育新品牌。區(qū)教體局黨委書記、局長鄭家凱匯報了我區(qū)學前教育普及普惠工作情況。鄭局長講到近年來，廬陽區(qū)認真落實國家和省市關(guān)于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展系列部署，圍繞打造全省高質(zhì)量發(fā)展示范城區(qū)和長三角具有國際影響力的首善之區(qū)，堅持將教育作為經(jīng)濟社會發(fā)展的先鋒力量，持續(xù)加大投入，創(chuàng)新推進機制，強化品牌建設，全面提升品質(zhì)，加快構(gòu)建普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)的學前教育服務體系。廬陽區(qū)人民政府副區(qū)長沈項林總結(jié)說道：“目前，我區(qū)適齡幼兒入“就近園”“放心園”“優(yōu)質(zhì)園”，老城區(qū)公辦園全覆蓋、區(qū)域內(nèi)普惠園全覆蓋的目標均以全部實現(xiàn)。下一步，我區(qū)將通過強化黨建，加大投入，加強協(xié)作，創(chuàng)新管理，夯實教研，積極作為，全力打造全市領(lǐng)先、全省一流、全國第一方陣學前教育新品牌?！?            

雨潤花開，朵朵向陽。聆聽了鄭局長的匯報，調(diào)研組對我區(qū)學前教育取得的成就感到自豪、欣慰，鼓勵我們要再接再厲，不斷推動學前教育高質(zhì)量發(fā)展，同時也詢問了幼教一線園長們的想法。宿幼教育集團總園長吳云和長幼教育集團總園長王俐說道：“在區(qū)教體局的統(tǒng)籌規(guī)劃和大力支持下，近年來，我區(qū)大力舉辦公辦幼兒園、發(fā)展普惠性資源，鼓勵支持規(guī)范社會力量參與辦園，優(yōu)先保障學前兒童接受普惠性教育，取得了重大成就，特別是培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的幼兒教師，優(yōu)秀的教師資源促進了園所高品質(zhì)發(fā)展，未來，我們也要不斷提升幼兒教師的責任感、使命感和幸福感！                ”            

區(qū)人大常委會副主任王翠英表示教育現(xiàn)代化要先“化”人后“化”物，關(guān)鍵是抓好人，抓好師資隊伍素質(zhì)水平的提高。為此，幼兒園應以師資隊伍建設為切入口，把優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)、提高師資能力水平作為軟件工程建設的重心。我們也希望通過不同的舉措，提高幼兒教師的職業(yè)幸福感和歸屬感，促進園所穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。            

潤澤滋養(yǎng)，百園爭鳴，齊繁盛，或吟或頌，盛開自若。將優(yōu)質(zhì)教育資源向?qū)W前教育延伸，立志打造普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)的幼教品牌，從傳承的角度挖掘與探尋廬陽教育品牌與文化內(nèi)核，讓教育服務更加多元、創(chuàng)新、系統(tǒng)，這是廬陽學前教育發(fā)出的最強音，宿幼教育集團作為廬陽區(qū)品牌園，今后將不斷卓越辦園品質(zhì)、提升辦園條件、優(yōu)化教師隊伍、促進幼兒全面發(fā)展，為廬陽區(qū)創(chuàng)建國家學前教育普及普惠區(qū)砥礪奮進、增磚添瓦！