信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0是服務(wù)國家“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、人工智能等重大戰(zhàn)略，推動教師主動適應(yīng)信息化、人工智能等變革，通過教育信息化實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要舉措。以切實保障信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0“整校推進”工作的有效落實為契機，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，5月14日上午八點，亳州市丹華小學(xué)在多功能報告廳召開了信息技術(shù)能力提升工程2.0校本培訓(xùn)會。校長梁德安，校本培訓(xùn)負責(zé)人黃思法，電教處主任楊懷志，區(qū)級培訓(xùn)員和校級培訓(xùn)員等60余人參加了本次培訓(xùn)會。

會議伊始，梁德安帶領(lǐng)與會人員學(xué)習(xí)了《安徽省教育廳關(guān)于實施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》文件，傳達了文件精神。緊接著，黃思法、楊懷志就《亳州市丹華小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進實施方案》分別進行了解讀與工作部署。

最后，區(qū)級培訓(xùn)員王娟、楊梓琪、楊光三位老師針對自選微能力點對校級培訓(xùn)員進行了培訓(xùn)，指導(dǎo)教師信息化實踐應(yīng)用，確保信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0“整校推進”工作順利實施。

集中培訓(xùn)不僅是一個開端，更吹響了該校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項目的號角。此次校本培訓(xùn)，提高了與會老師對信息化2.0的認識，提升了校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團隊信息化指導(dǎo)能力，也必將全面促進該校信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的創(chuàng)新與發(fā)展。

（楊梓琪  王娟  郭靜）