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    合肥市永紅路小學(xué)開展“我勞動(dòng),我快樂”勞動(dòng)周主題教育活動(dòng)

    勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立愛勞動(dòng)的意識(shí),進(jìn)一步發(fā)揮勞動(dòng)教育的育人價(jià)值。5月10日-16日,學(xué)校大隊(duì)部組織開展了為期一周的“我勞動(dòng),我快樂”勞動(dòng)教育主題活動(dòng)。

    國(guó)旗下講話

    勞動(dòng)意識(shí)樹起來

    大隊(duì)部利用國(guó)旗下的講話,發(fā)布了勞動(dòng)周主題活動(dòng)方案。二(1)中隊(duì)的師生代表做了《崇尚勞動(dòng)美,奮斗中國(guó)夢(mèng)》的講話。結(jié)合自己及家人的勞動(dòng)實(shí)踐,4名少先隊(duì)員付銘浩、程依玲、胡一楠、陸啟赫談自己對(duì)勞動(dòng)的理解,鐘玲老師還向全體同學(xué)發(fā)出倡議:作為新時(shí)代的少年,我們應(yīng)樹立勞動(dòng)最偉大,勞動(dòng)者最光榮的意識(shí),傳承勞動(dòng)美德,追尋勞動(dòng)者的奮斗足跡,用愛勞動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)高聲唱響偉大中國(guó)夢(mèng)!

    家長(zhǎng)進(jìn)課堂

    勞動(dòng)知識(shí)我知曉

    班會(huì)課上,各班邀請(qǐng)到本班有“一技之長(zhǎng)”的家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,開展了一次別開生面的勞動(dòng)教育活動(dòng),“蔬菜的辨別與分類、種子的萌發(fā)、茶葉的種類與加工、勞動(dòng)職業(yè)介紹、學(xué)習(xí)勞動(dòng)小竅門......”家長(zhǎng)課堂不僅有理論,還有實(shí)操呢!涼拌黃瓜、巧做壽司、烘焙蛋撻、烤制蛋糕、品嘗香茗、種植多肉、學(xué)疊衣服......家長(zhǎng)老師認(rèn)真地講解,同學(xué)們專注地聆聽、學(xué)習(xí),在歡樂的氣氛中掌握了勞動(dòng)知識(shí)和技能。

    衛(wèi)生大掃除

    美好環(huán)境我創(chuàng)造

    為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,營(yíng)造勞動(dòng)光榮的氛圍。周二下午,學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。在班主任的帶領(lǐng)下,同學(xué)們手拿掃把、抹布、水盆等勞動(dòng)工具,對(duì)教室、門窗、黑板、桌椅、圖書角進(jìn)行了徹底打掃?!皠e看我的年紀(jì)小,干起活來別小瞧”,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的勞動(dòng)精神,團(tuán)結(jié)合作、互幫互助,認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。在大家共同努力下,原本就很美麗的教室變得更加整潔干凈了。

    勞動(dòng)技能大比拼

    我是勞動(dòng)小能手

    為考察同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活中的勞動(dòng)能力。周五學(xué)校開展了“我是勞動(dòng)小能手”勞動(dòng)技能比賽。一、二年級(jí)各班推選的10名選手分別在疊衣服、整理書包、清洗紅領(lǐng)巾三個(gè)項(xiàng)目上進(jìn)行了大比拼。隨著哨聲響起,參賽的同學(xué)們神情專注地進(jìn)入比賽。衣服扣子扣好,拉鏈拉上,左右對(duì)稱,四角平整;書本、文具、防疫包分類擺放,書包整理得整齊又美觀;用盆裝水、浸泡紅領(lǐng)巾、涂肥皂搓洗、清水漂洗、擰干展平搭在繩子,再用夾子夾住晾曬。同學(xué)們動(dòng)作嫻熟,干凈利落。

    經(jīng)過激烈的角逐,四位評(píng)審老師現(xiàn)場(chǎng)地認(rèn)真評(píng)判,每組一、二、三等獎(jiǎng)獲得者產(chǎn)生了,快來一睹他們的風(fēng)采吧!

    品嘗勞動(dòng)成果

    收獲快樂

    勞動(dòng)周里,二(1)中隊(duì)同學(xué)們忙著給班級(jí)種植園里的蔬菜澆水、除草。同學(xué)們?cè)诖禾鞛⑾碌氖卟朔N子,如今已是一片蔥郁。大家開心地收獲、品嘗著自己的勞動(dòng)成果,真美味?。?/p>

    本次勞動(dòng)周主題教育活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),激勵(lì)了學(xué)生的勞動(dòng)熱情。活動(dòng)雖然結(jié)束了,但永小的勞動(dòng)教育還在繼續(xù)。

    文:沈蓬 圖:李迎

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