為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨100周年，回顧黨的奮斗歷史，謳歌黨的光輝業(yè)績，學(xué)黨史、知黨恩，積極踐行社會主義核心價值觀，學(xué)校結(jié)合學(xué)生“品格教育”，提高青少年學(xué)生從小養(yǎng)成“崇尚勞動、尊重勞動”的思想認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣和熱愛勞動的良好品質(zhì)，發(fā)揮勞動實踐在德育教育工作中的作用，潛山市余井鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)處牽頭組織安排各班“五一”放假期間，完成一道特殊作業(yè)——勞動實踐活動課作業(yè)，要求學(xué)生在假期里開展自覺參與勞動實踐活動。

“五一”放假期間，各班學(xué)生參與勞動態(tài)度認(rèn)真，積極完成學(xué)校暨班主任布置的“特殊作業(yè)”。有的下田插秧，有的下地松土、澆水、施肥、除草，有的幫助家里“干好”衛(wèi)生大掃除、炒菜做飯、洗衣服等各種家務(wù)，有的幫助家庭周邊鄰里或親戚家整治房屋周圍衛(wèi)生環(huán)境。通過勞動教育，提高了學(xué)生們的環(huán)境衛(wèi)生意識；使其既掌握了一定的勞動技能，又鍛煉了動手、動腦的能力，同時也促進(jìn)了他們良好勞動習(xí)慣的逐步養(yǎng)成；切實體會理解到一粥一飯的來之不易，切身感受到父母的養(yǎng)育之恩和幫助他人的榮譽感。

此次實踐活動的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，調(diào)動了學(xué)生參與勞動的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動的熱情，養(yǎng)成了熱愛勞動、珍惜他人的勞動成果的好習(xí)慣，從側(cè)面有力促進(jìn)了學(xué)生們的身心健康與成長。學(xué)校今后將持續(xù)開展富有實效的此類活動，讓學(xué)生從小懂得勞動的意義和價值。恩格斯說過：勞動創(chuàng)造了人本身。勞動鍛煉思想，勞動鑄就品格，勞動創(chuàng)造幸福。勞動最光榮！

（吳壽波）