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    合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校開展六年級(jí)學(xué)生心理健康講座活動(dòng)

    為使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自己,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好個(gè)性心理品質(zhì)。5月21日下午,合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校在校四樓會(huì)議室開展主題為“認(rèn)識(shí)自己我也很棒”六年級(jí)學(xué)生心理健康教育講座。活動(dòng)邀請(qǐng)到合肥市家庭教育研究會(huì)理事、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師李晗老師,六年級(jí)學(xué)生代表與會(huì)參加。

    六年級(jí)學(xué)生即將進(jìn)入青春期,如何能讓他們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,悅納自我,建立自信心,以健康心態(tài)面對(duì)人生,迎接挑戰(zhàn)是此次課程的目標(biāo)?;顒?dòng)伊始,李老師讓孩子們用一種動(dòng)物或物件來介紹自己,李老師還為鼓起勇氣上臺(tái)介紹的孩子們精心準(zhǔn)備了小禮物,破冰環(huán)節(jié)可謂成功調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性。接著,李老師用一個(gè)小游戲——請(qǐng)問你“10秒”可以鼓掌多少次?讓孩子們?cè)谝淮斡忠淮蔚念A(yù)估-實(shí)踐中不斷突破自己,永遠(yuǎn)不要低估自己的能力。最后,活動(dòng)在讓孩子們“秀”出自己不足的活動(dòng)中落下帷幕。孩子們各抒己見,暢談自身缺點(diǎn)。李老師靜心傾聽,先讓其他孩子給出主意,再進(jìn)一步引導(dǎo),練習(xí)他們反轉(zhuǎn)人生的能力。聽完后,臺(tái)下的孩子都為這份勇氣而鼓掌。

    此次活動(dòng),孩子們不僅感受到同學(xué)間的贊美,體會(huì)到被他人認(rèn)可的快樂,而且也學(xué)會(huì)欣賞他人,接納他人。希望他們?cè)诮窈蟮娜松缆飞希軌蛟诎l(fā)現(xiàn)自己和他人閃光點(diǎn)的過程中不斷完善自我,找到自己的契合點(diǎn),乘風(fēng)破浪,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)人生理想!

    圖文:陶然

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